遇见语文主题学习，遇见最美的你我 --偃师市语文主题学习集体备课研讨会

偃师区第二实验小学教育集团

“得语文者得天下，得阅读者得语文”，在今天，你还敢轻视阅读吗？ 曹文轩教授强调了“阅读和写作的关系就是弓和箭的关系。如果抛开阅读，只讲写作是会很有问题的，阅读是写作的一个前提，写作是阅读的一个结果。只有广泛阅读古今中外的文学经典的积累，才能写出好文章。” 　　为进一步推动“语文主题学习”实验的深入开展，探索语文课堂教学新路子，提高语文课堂教学效率，构建科学系统的知识体系，为各校搭建共同学习、交流、提升的平台，偃师市教体局和华樾（北京）教育科技研究院特联合主办本次“语文主题学习”集体备课研讨会。培训活动于2021年3月10日分别在伊洛中学和市直中学两地点，三个会场同时举行。通过培训、研讨和交流让老师们明晰了“文本教学”与“主题阅读”有效整合的策略。 开场 　　上午8:00各会场参会教师准时到达，随着主持人登台，培训正式拉开了帷幕。 示范课 　　马莺莺老师是郑州市上街区钱学森小学教师，她所执教的课曾荣获区级优质课一等奖，在全国真语文“双线统一”语文课堂教学大赛中曾获小学组一等奖。今天她带来的是四年级下册第七单元的精读引领课《囊萤夜读》。马老师的课堂设计巧妙，通过随文识字，读、悟、感、思、说几个环节进行执教，整节课教师简简单单教语文，学生轻轻松松学语文。 　　一二年级会场由郑州市上街区金华小学的付磊岩老师给我们示范了一年级的《棉花姑娘》一课。她的课语言活泼，亲和力强，有趣的环节吸引着孩子们，他们时而皱着眉伤心读，时而眉开眼笑开心读，时而分角色有趣读……真正走进人物的内心，语文的朗读真真正正在教室落地生根！ 　　市直中学会场雷慧琳老师做课八年级的《虽有嘉肴》。 示范课的方式更是明示语文老师“授之于鱼，不如授之于渔”。教学不是教给学生答案，而是要教给方法，阅读也如此，让学生养成良好的读书习惯，进而养成终生学习的能力。 报告 　　观摩完三位老师朴实、高效的做课，接下来三个会场的专家分别做了精彩的报告。 市直中学会场:李晓岚老师《摒弃浮华空泛追求优质高效》 一二年级会场:丁立美老师《轻轻松松教语文扎扎实实素提养》 三至六年级会场:马剑老师《指向深度学习的大单元教学》 研讨 　　听完老师做课、专家讲座，老师们都茅塞顿开，各小组展开了激烈的研讨。 展示课 下午各单位老师进行了现场微格课展示。老师们分别展示了“单元预习课”、“精读引领课”、“组文阅读课”。各组老师在短短两个小时内就准备好了一节精彩的展示课。不同的是课型，相同的是精彩，这就是我们的老师，为优秀的你们点赞👍 　　每位授课老师讲完，专家老师都会认真、中恳进行点评。他们的点评让与会老师更加清楚地知道了怎样找准部编教材与主题阅读丛书的整合点，为今后的语文课堂教学点亮了明灯！ 　　“一课一得”是“语文主题学习”实验的核心理念。      学生轻松而有实效的“得”取决于教师简约而高效的“教”，这简单不是浅显,不是粗糙,需要教师凭借丰厚的教学修养和高超的教学艺术,构建简约的教学流程,探寻一条具有统整性和开放性的解读思路,使外在的简单与内在的精练相得益彰,实现高效课堂。让老师们从烦琐的教学中解脱出来,披沙拣金,力求切切实实又简单轻松地让学生掌握语文学习的方法和规律，是我们追求的目标。 颁奖🏆 　　最激动的时刻莫过于此刻，授课教师手捧礼物🎁，笑脸盈盈，内心的喜悦不言而喻！ 　　一天的时间紧张、充实、忙碌，虽然大家身体很累，但是收获了满满精神食粮，这就是最大的幸福！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既然选择了教师这个职业，便只顾风雨兼程，在教学这条道路上，我们或许曾迷失于低效，也曾探寻到坦途，无论怎样，我们都要以燃烧的心去不断地探寻再探寻，走一步再走一步，为孩子照亮未来的路。