<p class="ql-block"> 春意初露，调研正浓。为了更好的推进我区教师培训工作，区教师进修学院冉崇礼副院长带领培训中心、教师发展研究中心全体研训员于2021年3月2日-10日深入到分水中学、分水小学、双河小学、鹏程小学、特教中心、文德初中等六所学校，围绕2020年新入职教师培训需求、学校信息技术2.0推进及校本研修落实情况等内容，通过课堂观摩、座谈交流、查阅资料等形式开展调研工作。</p> 观摩★新教师课堂 <p class="ql-block"> 调研团队走进课堂，观摩新入职教师的随堂课。虽然课堂教学还有诸多不足，但新教师在教材处理、课堂组织等方面都有不同程度的进步。我们欣喜的看到，经过第一阶段的培训，新老师的课堂比以前更有活力、有激情，师生互动交流的时间增加了，教学环节更加紧凑。看到新老师们的成长，我们更有信心助力新教师从“入”行，成为“基本合格”教师到“懂”行，成为“合格”教师，再到“熟”行，成为“胜任”教师。</p> 问卷★新教师需求 <p class="ql-block"> 制定“新教师第一期培训训后及第二期训前调查问卷”，从学科分类，培训时间安排，培训方式，课程设置，课程内容，后勤服务等方面进行问卷调查并做数据分析。</p> 座谈 ★ 新教师培训 <p class="ql-block"> 调研团队分别与2020年万州区新入职教师们座谈交流。新教师们畅所欲言，从第一期培训的收获谈起：</p><ul class="ql-block"><li>在师德师风案例分享中，深刻理解“爱与教育”的真正含义；</li><li> 在学科培训中，系统梳理教学理论，实操教学设计、说课与评课技巧等；</li><li> 在跟岗研修中，观摩名师课堂，参与教研活动。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 座谈会上，新教师们还给出建议：</p><ul class="ql-block"><li>希望跟岗研修时间更集中，以便于全面跟踪常态教学、班级管理、教研活动等；</li><li>期待观摩更多名师课堂，在听中学、看中思、做中悟；</li><li>盼望实战演练，在一次次展示中反思、成长。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 座谈★校本研修 <p class="ql-block"> 调研团队依据本学年各学校提交的校本研修计划，对学校的校本研修实施情况和中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进落实情况开展了过程视导，并希望各学校在校本研修的课程设置上加大对培训主题化、系统化的研究，确保校本研修接地气，落实落地。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">训前问需 我们在思考</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">训后跟踪 我们在行动</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师培训 我们一直在路上……</p>