<p>前军屯幼儿园办园理念：❤️❤️❤️❤️</p><p>🏩（细心，爱心，耐心，责任心）</p><p>🎈细心：对孩子生活上无微不至的照顾</p><p>❣️爱心：给孩子妈妈般的爱</p><p>🎉耐心：给接受能力差，适应能力差的孩子多一份耐心</p><p>✊责任心：教师对孩子的未来，幼儿园的未来持有一份责任心</p> <p> 书籍是孩子们最好的伙伴！从小培养幼儿爱护图书的好习惯，也具有重要的教育意义。在图书吧阅读图书也是孩子们最喜欢的活动之一，爱护图书爱上阅读。</p> <p> 我们小朋友都很喜欢看书，但真正做到专心阅读，爱护书本的并不多，有好多小朋友喜欢抢书、撕书等。为了让小朋友知道要做一个爱惜图书的好宝宝，今天我们开展了《爱护图书》的活动。</p> <p> 在活动中，老师们给幼儿演示了如何正确翻阅书本，告诉了幼儿正确摆放书本的方法，并和幼儿一起把需要粘的图书、小本整理归类。</p> <p> 通过本次活动，帮助幼儿学习了正确的阅读方法，提高了幼儿保护图书的意识。小朋友在老师的指导下，已经能正确翻阅图书，并把图书放回原处。</p> <p> 幼儿的行为充满着情绪色彩，很容易受成人的感染，也希望家长用自己爱护图书的行动去感染幼儿，为孩子们树立爱护图书的榜样，使而逐步做到爱惜图书。我们家长朋友们在家也要教育宝贝爱护图书哦，怎么才能让孩子不去破坏图书，养成爱护图书的好习惯呢？</p> <p>1、增强幼儿爱护图书的意识</p><p><br></p><p>有时候，孩子由于年纪较少，对自己的某些行为只是觉得好奇，也许他们撕烂书本，只是觉得是一种游戏，根本没有保护书籍的意识，所以，我们要增强幼儿爱护图书的意识。</p><p><br></p><p>父母要选择在孩子生活经验范围内又符合其年龄特点的图书，孩子就会因看得懂而发生兴趣。这样他对书产生了感情，也就有爱护图书的意识了。</p><p><br></p><p>2、培养幼儿物归原处的习惯</p><p><br></p><p>"物归原处"，这个要求看似简单，如果没有到位的指导，坚持的要求，孩子是不容易做到的。所以，家长要孩子爱护自己熟悉，将看完的书本收拾好，那么，家长就要学会引导孩子培养良好的"物归原处"习惯。</p><p><br></p><p>在家庭中，父母和家庭成员的要求，对孩子习惯的养成也很重要。我们常常听到家长说孩子在家时，玩具乱扔，叫捡也不捡，书本乱撕，类似这种现象很多。</p><p><br></p><p>所以，家长对孩子乱摆乱放东西的现象不能妥协，更不能迁就，要教会孩子物品从哪里拿就要放回去哪里。</p><p><br></p><p>3、引导幼儿"喜欢它就更要珍惜它"的意识</p><p><br></p><p>就是孩子的东西太容易得到，因此不会珍惜自己的东西，从而随便乱扔，随便乱撕。</p> <p><br></p><p><br></p><p>制作人：国迎雪</p><p>审核人：冯蒙蒙</p>