突出教学中心 规范教学行为 提高教学成绩 ——思阳镇中心小学召开提高教学质量座谈会

上思县教育党建专题培训第三组

为了深刻剖析我校教学中存在的问题,查摆教学工作中的差距与不足,推动学校教学质量的整体提升。3月9日下午,思阳镇中心小学召开提高教学质量座谈会。 会议按照成绩分析、措施要求、交流发言、签订承诺书、校长讲话的程序进行。会上,黄绍笔副校长针对思阳镇中心小学2020年秋季学期期末考试情况,分析了各位老师三项折分与县城区学校三项折分的差距;明确了今后努力的方向;提出教师在今后的工作中要认真抓好教学常规工作;抓好班级管理,做好后进生的转化工作。 教务科研两位主任对今后的教学工作提出了相应的措施要求,并与教师们进行交流。 最后梁校长在讲话中提出四点希望和要求:<br> 一是要明确自己在全县的位置,端正态度,切实增强教学质量的忧患意识;<br> 二是要正视问题,寻找差距,切实增强教学质量的担当意识;<br> 三是要精打细算,补齐短板,切实增强教学质量的责任意识;<br> 四是要注重交流,深入研究,切实增强教学质量的合作意识。 教学质量是学校的“生命线”,本次会议的召开,既明确了教师工作的差距,又强化了工作责任,为新学期及今后的教学工作奠定了坚实的基础。我们坚信,只要我们学校全体教师查摆问题,明确责任,按“扎扎实实抓常规、不移余力提质量”的要求,我们的教育教学质量将会不断提高。 终审:梁护兴<br>编审:黄绍笔、方玉章<br>文字:黄绍笔<br>图片:江国信、黎彩梅<br>编辑:常宽<br><br>

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