<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教学质量是学校发展的生命线，而课堂又是教育教学的主阵地。为进一步提高学校数学教学质量，3月9日，官圩镇中心小学组织开展了为期一整天的四年级数学质量提升研讨活动。此次活动主要围绕听评四年级四位教师的随堂课展开，内容精彩纷呈。冯小芳校长、分管教学工作的谈杰林教研员、沙小负责人谢访城、教导处李锦云副主任，以及全体四年级数学教师，全程参与了听评课与研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 四位教师的课，既有新授课，也有复习课;既有同课异构课便于比较和交流，又有同组间教师选取不同课题展示了各具特色的教学方法。其中，中心小学的陈业盛老师和伦镁欣老师给我们带来的都是《加法运算定律》这节课。他们的课虽然教学目标一致但授课风格却各有千秋，陈业盛老师侧重系统知识的掌握，而伦镁欣老师的这节课更注重推理过程的引导和易错点的点拨、重难点的突破，同时她利用图文并茂的课件以及身边的事例作演示和验证推导结论，让人耳目一新。</span></p> <p class="ql-block"> 授课结束后，全体研讨人员欢聚一堂，探讨听课过程中的的收获和不足，会议由谈杰林教研员主持。</p> <p class="ql-block"> 四位授课教师分别进行了说课，每位教师都非常中肯和谦虚，在阐述自己教学思路之后也都做了相应的教学反思。李梅婷老师表示，本次教研活动，自己获益良多，今后将会虚心向前辈们学习，努力让自己能够有进步的；徐镇勇老师从备课、知识应用、课堂训练等方面阐述自己的教育教学方法，让所有数学教师尤其是教学经验较少的青年教师深受启发。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 谈杰林教研员在讲话中指出：要上好一堂课，首先要精心备课，精心处理教材;其次是把教学目标切实落实到每一堂课中，加强对课时练等教辅资料的监管督查;最后希望青年教师要形成合力、夯实基础、多把握机会加快专业化的进一步成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 冯小芳校长对四位教师的表现予以高度赞扬和认可。同时她也对今后的数学课堂作出了具体的要求，希望教师能够做到：一是课堂阵地抓基础。充分调动学生的主动性，真正做到以学生为中心；二是教学研讨促发展。认真钻研教材，熟悉知识结构，精讲多练，重在课后辅导，并在以后的课堂中学会借鉴、吸收和利用，真正打造高效课堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次教研研讨活动为教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，让在场教师受益匪浅。今后，我校将结合学校实际，加强推进教育教学工作，为乡村振兴教育事业贡献应有的力量。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:黎祝霞 杨彩琼 谈杰林</p><p class="ql-block">审核:冯小芳 陆国材 黄 文</p>