同课异构展英姿，校际交流促提升 ——丰县广宇中英文学校与沛县汉城国际学校携手构建理想课堂

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为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，促进教师全面发展、科学发展，进一步提升全体教师的专业水平和业务能力，2021年3月10日，沛县汉城国际小学部和丰县广宇中英文学校以“同课异构”为主要活动形式，开展教学教研活动。 丰县广宇中英文学校在陈校长的带领下一行20人余人莅临我汉城国际学校参观指导工作，我校葛志坚校长、常务副校长张红辉校长、张祖建副校长以及各领导对来宾表示热烈欢迎，对各成员进行了热情接待。 <h3>领导交流</h3> 本次同课异构活动分为两个环节：1、课堂观摩。2、评课讨论。 同一节课两位老师用不同的方式诠释课堂，使同一个内容，呈现出了不一样的美。她们以生为本、学为中心，设计丰富多彩的教学活动，从不同的角度诠释了自己对教学的理解，展示了扎实的教学基本功。 语文 语文同课异构的题目是四年级语文《猫》第一节课执讲人我校杜晴老师。她教态自然，亲和力十足，循循善诱的引导学生识字，朗读，在教学中给予学生充分的肯定与鼓励，文本和情感完美结合，引入情境，激发学生学习兴趣，以多种形式引导学生进入情境，反复引导和训练学生朗读！ 第二节课执讲人广宇学校张子健老师。教态自然，大方，感情饱满，很富有激情，语言组织，教学能力素质极高，整堂课教学思路清晰，教学环节环环相扣，教学中一直重视引导孩子品读课文重点词语，语句，从范读到指导朗读，加上动作读，从而让学生知道学习语文读是最主要的方法。 数学 数学同课异构的题目是六年级数学《解决问题的策略—假设》第一节课执讲人我校张艳老师。她教态自然大方、亲切友善，深受学生喜爱，整个课堂学习气氛极其活跃，让学生们在快乐的体验中获取知识。 第二节课执讲人广宇学校夏姗姗老师。她语调抑扬顿挫，富有激情，对于知识点讲解细致，整节课连贯，内容丰富，题型涉及广泛，通过练习加深巩固所学知识，学生参与度高，效率高，板书合理工整。 英语 英语同课异构的题目是五年级英语《Unit2 Cartoon time》，第一节课执讲人我校刘环环老师。刘老师亲切的笑容，自然大方的教态，她的课堂系统扎实，动静结合，授课方法非常灵活，使学生的听说读写都得到了发展，教师非常有亲和力，富有教学机智。刘老师对教学细节的关注和高质量的问题导向无不体现着刘老师超强的专业素养。 第二节课执讲人广宇学校的张冉老师。她语言亲切自然，有亲和力，能调动学生思维，学生参与度较高。教学基本功扎实，教学目标明确。学生学的轻松，内容掌握的扎实。师生互动，效率高。面向全体学生，使小组活动让更多学生参与进来。“授人以鱼，不如授之以渔”。张老师从细微处入手，注重知识间的迁移与整合，并在课堂中不断渗透学习策略。 听课结束后，全体教师分学科到会议室进行了评课活动。首先，由各位老师对自己的课堂设计进行了陈述；然后，其他各位老师各抒己见，对各老师的课给予了高度评价，大家纷纷表示听了她们的课受益匪浅；接着，丰县广宇学校陈校长进行了总结，表示非常赞同这种兄弟学校互相学习的交流方式，大家可以取长补短，共同进步。 最后，葛校长进行了总结。他对丰县广宇学校老师的业务能力和学科素养，以及几位老师的课给予了高度的评价，表示这种互相交流学习的方式还会持续下去，以便能够让各位老师取长补短，优化课堂教学，提高教学质量。