<h3 style="text-align: left;"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。承载着勤奋耕耘的喜悦，我们结束了一个学期的工作和学习。为了进一步提高教育教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，3月3日至3月5日，东平中心小学各村校、各教研组针对期末考试结果展开了全面的质量分析和教研组汇报。</h3> 3月3日至3月5日下午2：30，各教研组分别进行了组内质量分析汇报，并针对考试中反应出的问题和不足，进行组内经验交流分享。 【语文组】 立德树人，质量为先。各年级语文教研组对本年级期末测评结果进行深入的分析，不仅研讨挖掘错例背后的原因，而且还提出了切实可行的教育对策。在组内经验交流环节，各年级语文组对"小学语文每个学段要重点培养的语文素养是什么？”和“如何做好学段之间的衔接”两个问题进行了深入探讨。每个参会老师都在交流分享中获益匪浅，更为本学期教学打下了良好的基础。 【数学组】 数学组在教研组长的带领下，分年级从高到低针对试卷知识点覆盖面、难易程度、灵活度和典型错例等逐一进行质量分析汇报。随后，对各年级普遍存在审题不清、数学阅读技巧缺乏、低年级听课习惯养成、如何帮助后进生和课堂作业改革等问题进行深入研讨。骨干教师的方法扎实有效，年轻教师的方法灵活创新，在激烈的研讨中，思维碰撞出了火花，为新学年的数学教学拓宽了思路。 【村校组】 东平第二中心小学、护田小学和范屯小学在中心校班子的组织下，结合村完小的实际情况进行了综合的质量分析，在活动中老师纷纷建言，对村完小质量提升提出了切实可行的措施。 为了鼓励先进，鼓舞斗志，3月10日上午9点，东平中心小学特举行2020至2021学年度第一学期“期末考试”总结表彰大会。 全校学生整齐排列，等待颁奖仪式正式开始 今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。通过此次质量分析，我们总结反思，研讨交流，立足“三本”，夯实常规，提升教学实效，狠抓培优辅差。我们相信，在全体师生的共同努力下，东平中心小学的教育教学质量在新的一年里一定能再上一个新台阶。