为了使老师们对新学期教学工作都能心中有数，精神振奋。为进一步增强教师“以研促教”意识，提高教学质量。3月9日上午，市实验中学全体教师分学科组开展集体教研活动，对新学期课程进行研讨。教研活动的开展，使教师拥有更多的参与学习的机会，拥有更多展示自我的平台。 <p class="ql-block"> 副校长李刚亲自参加了交流研讨，适时进行了指导评价。老师们精心准备，对课标精神准确把握，对教材知识强化整合，异彩纷呈，各有千秋。集体教研改变了教师独学无友的状况，满足了教师交流研究的渴望。教师在相互学习交流中自加压力，自生动力，发挥各自长处，辐射四周，达到强弱互补、双赢共好的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王艳艳主任积极参与初三物理学科教研活动，引领物理教学资源共享、同伴互助。初三物理学科教研会上，大家深入探讨，涉及到每一个易错点、重难点。其次就是新学期开学准备，强调物理学科教研工作重点等方面。最后，大家对新学期的工作安排进行了讨论和规划，使原本繁琐的工作变得井然有序。</p> 语文组 英语组 地理组 数学组 <p class="ql-block"> 集体教研活动，老师们讨论氛围浓厚，认真设计教学过程，从教学方法、导入新课、重点难点各方面进行全面探讨，是扎实有效的集体研讨活动。实现了专业引领，共同成长的目的，凝聚了教师合力，营造了良好的教学教研氛围！</p> 除了精心的探讨与备课，我校依旧坚持进行抽听课活动，学校领导及教研组成员深入课堂，就教师的上课情况进行评价总结。通过抽听课活动，对教师对课堂教学的组织能力，各科课程标准的贯彻落实，重点的把握、难点的突破等课堂教学的各方面有清楚的掌握，为下一步教师的进一步培训、提升，起到了良好的基础性作用。 王艳艳主任亲自入班听课，认真记录，并对课堂效果做出及时的评价，指出了优点，也点明了不足之处。对教师的快速成长有重要的意义。 <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的！相信我校每次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，市实验中学的教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！</p>