<p class="ql-block"> 为了能及时完成“相守计划”项目的工作任务及更好的与村校点的沟通，在3月8日这个特别的节日里，我中心校“相守计划”项目负责老师和金江希望小学的师生们在操场上齐聚一堂，迎来了最难忘的一天！🎈🎈🎈🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block"> 云南省普洱市墨江县联珠镇金江希望小学坐落在离县城25公里外的栖马村，现有教师7名，有学前班、1—2年级共5个教学班，在校生共70人，在校教师平均年龄五十五岁，在校学生以哈尼族居多！</p> <p class="ql-block"> 为了让农村孩子有动手创作能力，今天我们带来了剪纸手工活动<span style="font-size: 18px;">，在</span>活动中，袁海波老师详细地介绍了剪纸的工具、方法以及小技巧，让孩子们感受到剪纸艺术的魅力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们认真地倾听、积极地动手，一折一剪中，一张张剪纸作品在一双双灵巧的小手中诞生了！👏👏👏👏</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 手工制作不仅可以帮助孩子学习很多东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐，在制作过程中，孩子们不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调，特别是与别人的配合，此活动能使孩子们更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。</span></p> <p class="ql-block"> 加强学校学生的仪容仪表，展现学生精神面貌，今天几位男老师开始查看孩子们仪表，不合格的孩子“揪”出来进行整理！😂</p><p class="ql-block"> 👀罗成文老师和王道明老师给各班头发较长的男同学理发！😎</p> <p class="ql-block"> 为了丰富金江小学的课余生活，根据孩子们的年龄段，今天我们又给孩子们带来了激情的《竹竿舞》，《竹竿舞》不仅能感受传统音乐的魅力，同时能弘扬少数民族文化精神，通过感受《竹竿舞》的欢快音乐，以游戏形式体验传统文化音乐旋律的美，在丰富的音乐游戏中发展孩子们动作的协调性，以及交往合作的能力，培养孩子们集体的荣誉感和热爱校园的情感。</p> <p class="ql-block">镜头下孩子们一张张纯真的笑脸！😊😊😊</p> <p class="ql-block"> 活动过程中，孩子们的单纯、懂事、善良深深地感染着每一位老师。当他们用双手接过老师们带来的礼品及糖果时，一声声“谢谢老师、谢谢老师”瞬间触动了每一位老师的心❤</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 今日的活动随着:西瓜甜不甜？甜📷📷📷📷的快门中结束了，但我们的相守与爱永不结束！</span></p> <p class="ql-block"> 不管做什么，都要有始有终，活动结束后我们一起做了个总结，在总结会上大家积极发言，提出了很多宝贵意见。并对金江小学以后活动的方向做了具体的安排！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “关爱留守儿童”系列活动，我校领导高度重视，根据工作实施方案，保障该项目工作顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，组织有序、分工明确，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐！</p>