<p class="ql-block"> "一枝独秀不是春,百花齐放春满园。"为进一步深化课堂教学,努力构建有效课堂,化学教研组进行了集体备课,共同教研,共同进步。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在我们这个组既有年龄大、教龄长、经验丰富的老教师,也有积极上进、刻苦钻研的年轻教师。</span></p> <p class="ql-block"> 集体备课可以形成良好的教风,从整体上提高一个学校的教学质量。集体备课是每个人的思想交流,从而使每个人在集体备课过程中吸取新的知识、产生新的 思想、提高自己的知识素养。 每次集体备课活动,大家都结合自己的教学实际畅所欲言,在怎样更好的开展化学教学,怎样提高课堂效率方面,大家都提出了许多很好的方法;同时,在备课活动中,也会确定本周化学课的教学内容,教学重点,教学方法等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>一个人的聪明有限,众人的智慧无穷。<span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px; background-color: rgb(238, 251, 255);">“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,那么,你和我交换仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那么我们每个人将各有两种思想。”</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 总的来说,我们的备课活动开展扎实,集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台,我们也在这个活动中得到了锻炼,取得了许多宝贵的经验,可以说“一路走来,一路收获”,期待我们的备课活动更精彩。</span></p>