携手逐梦学本共谋学生发展——音七小与联盟校联谊教研活动

扎赉特旗音德尔镇第三小学乔璐

2021年3月9日，在微风送初春，柳枝待吐芽之时，由扎赉特旗教研室和扎赉特旗教师进修学校主办，扎赉特旗音德尔第七小学承办的盟校联谊教研活动适时开展。恰如一缕春风，送来课堂教学上的改革新机，携联谊校，共逐学本梦，共谋学生发展。此次教研活动分课堂展示、与会教师研讨交流、教研室进修学校及各校业务领导相互交流三大流程。孙亚梅主任和教研室及进修学校的一应领导，全程与会，老师们一起学习，在老师的学本逐梦路上，起到帮、扶、引的积极作用。 　　课堂展示一共有六位教师承担，其中语文数学英语每学科两位教师进行课堂展示。这三大科的课堂展示中，共同的亮点是学习目标明确、学习流程清晰、学习方法适当，学习过程高效。课堂教学中，让学生在主问题的引导下，充分发挥自学的能力，积极互动进行互学，大胆的展学，课堂上已设问题得到探知解决，随机生成新问题又碰撞了学生的灵魂。升华学习目的、升华学习能力、升华学习收获。 　　在研讨交流环节当中，六位进行课堂展示的老师进行说课，与会老师参与研讨交流。其中，冯宝英老师在说课中明确表示:教学中要学习目标明确，利用思维导航进行学习方法迁移，引导学生抓住两个主问题，理解文章内容，小组配合默契，积极互动，充分体会情感。谢晓红老师的说课，抓住本单元的语文要素、习作目标，设计主问题。互学时教师要深入指导学生按导学单清晰地去学习，做到心中有序，学时有法。自学互学展学的这个环节是对学习目标和学习重点的突破，是思维的碰撞。另外四位老师的说课也结合自己的课堂教学，在主问题的指引下，切实有效地开展学本教学活动。在研讨交流环节当中，参与活动教师以校为组，也按照学本教学的自学互学展学的模式进行研讨交流。大家就今天的课堂展示和教师说课进行观点梳理，积极探讨、互通有无，取学本之精髓，现课堂于精彩。 　　在交流中，我校王玉艳老师代表音三小，就语文学科如何在学本教学的改革中获得真知、真教、真学以及在学习中收获的学习方式的转变、教学流程的设计、学生能力的训练培养上进行了自剖式的学习体会发言，我校尹秀娟主任进行了学习体会汇总。在数学学科的研讨活动当中，我校庄艳菲主任也进行了课后感言，感知学本教学的重要意义。研讨解答中，七小的校长和业务领导就与会老师的问题给予全面耐心的解答，达到经验共享、共同进步，逐步从有模到无模，让学生在锻炼中成长。 　　贾楚漪主任进行课堂展示和研讨交流的精彩点评，亲切提出几点建议。强调回校之后，重新回顾两节课，每校提出的问题及七小的解答，进行认真思考。建模不要离开学科特点，精研理论、多读案例，案例与理论和实践结合。 　　活动的高潮此起彼伏。最后，孙亚梅主任进行活动总结。她明确表示让学习真正在孩子身上发生，就是要转变观念，深入学习“学本教学”，去读、去悟、去交流、去展示，把学习落到实处。课堂教学一定要建模，主问题清晰，细节强化，可操作性强，让学生思维汇集交叉碰撞，还原学习的本来面目。 　　活动在愉快的气氛中结束了。所有人都表示要踏踏实实的走学本路，不断提升自身素质，一路脚印，一路成长！