为了促进孩子们良好学习习惯的养成，营造学生相互学习的氛围。第四实验小学六年级各班举行了寒假优秀作业展评活动。 本次寒假特色作业形式多样，内容丰富，实践性强，注重培养了学生传统文化的传承和弘扬：有快乐书面作业，鼓励学生每天用心填写寒假作业，养成良好的书写习惯；有畅游书海作业，五六年级学生根据老师推荐阅读书目认真阅读课外书，做好记录，积累好词佳句；有古诗背诵，积累优秀的传统文化；有文明传承作业，要求学生了解春节、元宵节的文化习俗，有综合实践作业，要求学生积极参与社会实践活动，记录活动过程，进行自我评价。 从展出的作业来看，同学们寒假作业是用心在完成，以“春节”为主题制作的手抄报，红灯笼，鞭炮，春联，中国结，福到等一系列传统的元素融入其中，尽显春节的欢乐祥和。 一幅幅优美的作品引得同学们驻足观看。 各班通过评选古诗背诵大王的活动，评选出寒假中背诵古诗的最多同学。 读书交流展示活动，展示了学生在读书中的收获与感悟。同时也为锻炼同学们的口语表达能力搭建了良好的平台。 本次优秀作业展评学习活动，旨在班级树立一些作业优秀、学习勤奋的典型，进一步培养学生养成良好的学习和自律的习惯。学生“观”有所感，“学”有所获，增进了彼此之间的互相学习与交流，也必将促进更多的学生通过学习身边的榜样，在未来的学习生活中不断取得新的进步，体验成功的快乐。<div>撰稿：赵红云</div><div>审核：苏积鹏 李孟结 魏俊青</div>