<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 对我来说，“家访”一词是有温度的，因为它代表着爱，代表着信任，更代表着老师对一个学生的炙热感情。</p><p class="ql-block"> 这次家访的对象留守贫困学生，他们的童年应该在父母的陪伴下，欢乐飞翔，而不是面对空旷的房屋和无尽的念想。每个家庭的不幸让这些孩子少了些许温暖，使得我对这些孩子们多了份怜爱。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 自我情绪管控差，攻击性强是戴珉皓同学给我最初的印象，可接手这个班一个学期接触下来，我竟发现他是个眼里有活的孩子，班上的课桌椅螺丝松了，他带工具拧紧；班级牌有些松动，他带胶枪修理；学校宣传栏画报掉下来一角，他用胶水给贴牢……以上的种种发自他善良的内心，当之无愧被评为我们班的“公益小达人”。</p> <p class="ql-block"> 父母离异的他，从小和爷爷奶奶居住在大桥菜市场的廉租房内，和佘老师家访途中买了点水果，孩子羞涩抢着要自己出钱，:“今天不用你出钱，现在好好学习，以后找到喜欢工作了，再买水果跟老师一起分享你的喜悦吧!”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 生活中少了父母的陪伴，由于缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦事，人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱。品学兼优的孩子老师自然喜欢，但对于这些特殊家庭的孩子更需要老师关注。</span></p> <p class="ql-block"> 上个学期，戴珉皓同学进步很大，再也不是同学们眼中的“小霸王”。是老师的情报员，督促班级不文明行为，跟同学们想处起来也更和谐了。老师和同学们都为你的进步感到开心，加油，相信你会比现在更优秀!</p> <p class="ql-block"> 陈国奥，跟老师说话都会害羞的男孩。老家湖北监利。在家访途中，跟他聊起疫情期间在老家的经历，看得出他是防疫小能手。</p><p class="ql-block"> 父母三人居住在一套不到四十平米一厅一室的出租房内。放学后在小方桌上吃完饭后，简单收拾了就是他的作业台。</p> <p class="ql-block"> 几年来，学校对陈国奥同学减免的教辅资料和课后辅导费用，妈妈表示深深的谢意，在此我也鼓励他好好学习，长大了也帮助社会上需要帮助的人。</p> <p class="ql-block"> 未来的文盲不再是不识字的人，而是不知道怎样去学习的人。他主动学习意识不强，这次家访还辅导他如何做好数学预习功课。希望接下来的三个多月，多多努力，为自己的小学生涯交一幅没有遗憾的答卷。</p> <p class="ql-block"> 托尔斯泰说过:"幸福的家庭都相似，不幸的家庭各有不同。"希望同学们"不以己悲"，正确认识暂时的困难，立足于现实，发奋图强。千万不要陷入"贫穷、无知、更贫穷”的无限循环里。</p><p class="ql-block"> 亲爱的孩子们，把学校当做大家庭，把老师当亲人，把同学们当亲密无间的兄弟姐妹，把你们暂时的困难告知学校和老师。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。加油吧，孩子们!</p>