<p class="ql-block">3月8日上午8点半，与赵金芳老师一起来到教务处办公室，听到初二年级组长杨旭老师说准备去家访。于是，我和赵老师在杨老师的带领下踏上第一次家访之路。在学校后门口碰到张副校，在等政府工作人员一起出发前往学生爷爷家。</p><p class="ql-block">本次家访的学生名叫褚雅芝，是一位初二年级15岁的女孩，父母离异又再婚，妹妹是再婚后生的，目前在幼儿园，跟着妈妈。寒假过后她就没有再回学校。班主任段老师独自寻找五次，与年级组长一起寻找三次，无果，于是上报政府。本次与政府“控辍保学”小组两位工作人员一起，来到褚雅芝爷爷家（因父母曾离异，由爷爷奶奶带大）</p> <p class="ql-block">爷爷正在做早餐：苞米粥</p> <p class="ql-block">右一为学校副校长张何英，主管初中教学</p><p class="ql-block">班主任段老师与政府工作人员进行必要的流程</p> <p class="ql-block">据杨旭老师介绍：这个距离学校不远的村庄因为国家修路征地，村民有征地补偿款，所以家庭条件还不错，家家户户盖起了小平房。从褚雅芝爷爷的房屋来看，家庭设施齐全，并没有想象中那么贫困，“脱贫攻坚战这一仗”打得漂亮。</p> <p class="ql-block">褚雅芝爷爷在情况表上签字</p> <p class="ql-block">工作情况表</p> <p class="ql-block">如果学生不回来，政府将会对监护人做出相应的决定。</p> <p class="ql-block">第一次听到“控辍保学”，第一次知道家访随时随地，第一次明白老师不止传道解惑，还肩负“劝学”工作。</p><p class="ql-block">本次家访触动我的点在于：父母不管的孩子，有老师管，有政府管，有国家管，方方面面为未成年人的成长保驾护航。</p><p class="ql-block">每一个学生都是老师的宝儿。</p><p class="ql-block">学生总认为老师只喜欢优秀的孩子，殊不知，老师也会看到你善良的一面、认真的一面、正义的一面……</p><p class="ql-block"><br></p>