不忘初心育桃李  启智创新梦成真 黄陵隆坊红军小学园丁风采之——白凤侠

隆小李双双

　 白凤侠，女，一级教师，2003年8月参加工作，多年来一直扎根乡村教学一线，从事小学数学教学并担任数学学科组组长。她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，她师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩优异，赢得同事、家长、学生和社会各界的一致认可。

一、严于律己，率先垂范。

　　白老师有高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止。

二、积极探索，勇于实践。

　　从当教师的第一天起，她就树立了一个信念一定用心上好每节课。只要一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下她的课堂，她的学生。数学课上，她会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式，充分调动学生在课堂上的学习热情，学生不仅是争先恐后的展示自己的学习心得、才华，更多的是提出自己不同见解和疑惑，课堂气氛活跃，活而不乱。多年来，她所教班级的学生的数学成绩都很优秀。用她班上的学生的话来说就是：“数学由她们害怕的科目，是短腿，变成了她们有信心的科目，是强项。”

 教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。多年来的教学积累，让她的教学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。

三、积极教研，注重引领。

　　作为学校数学学科组组长，她自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和理论水平，提升专业能力，自己能够长期利用课余时间，从事数学教育教学方面的课题研究，坚持写教学反思，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。她切实履行了自己的职责，指导年轻教师张萌等同志学习业务，耐心帮助她们进行课改，解决她们教学知识上的疑难，弥补她们教学方法上的不足，使她们的工作起色较大，进步较快，效果显著。

四、爱心哺育，真情奉献。

　　白老师平时喜欢与学生拉家常，如“我看见你妈妈在朋友圈发了你们出去玩的照片，是去哪里了呀？好玩吗？下次我也要去玩一玩”“你最近的作业做的很好啊，不愧是我们班的最强大脑”“最近成绩不是很理想，要加油了哦。”……与学生沟通，与学生玩游戏，让学生感受到她发自内心朋友式的关心，家人般的关爱，才能让其“亲其师，信其道”，遇到问题，学生乐于接受她的教育、引导，达到心与心的交融。爱是教育的原点，勤是教育的关键。在教育教学上，白老师勤思多钻，因材施教，力求教育教学的务实、高效性。白老师说要做一个“储蓄罐”，要不断地给自己充电，时时提醒自己汲取新知识，办公室里随时可见白老师向其他老师请教的身影。

因为爱，她收获了爱，收获了教学成果。

五、 一路前行， 一路成长。

　　她曾在“中国校园影响力作文评选，学生自主写作大赛”中获“中国校园影响力作文教师”称号，在全国教育教学论文《如何备好小学数学课》中获“壹等奖”，在黄陵县教师说课大赛中荣获“优秀奖”，多次被黄陵县县委、县政府、学校评为“少先队优秀辅导员”“模范班主任”“优秀教师”“师德标兵”“课题研究成绩显著者”“电化教学大赛优胜者”等称号。

　　荣誊只属于过去，成绩只是坐标。她将会站在一个新的起点上，不断完善自我，不断创新，接受新的挑战，寻求新的突破，创造更多的辉煌。她愿继续为隆小教育事业贡献自己的绵薄之力！

　　这就是白凤侠老师，一位平凡的教师。她的热情感染着她身边的每一个人；她的创新鼓舞着她教过的每一名学生；她的努力受得了领导的一致好评。她说：“我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，学校和家长给了她这么多的荣誉，她将更加努力，尽心尽力尽自己的本分，用心教书育人。”一份耕耘，一份收获。无论是教学还是教研，无论是修己还是育人，白老师始终坚守在教学的一线，用智慧织就梦想，用汗水培育英才！