<p class="ql-block"> 实施深度教学是当前课堂教学改革向纵深推进的实质与方向，是培养学生核心素养的有效策略。为进一步深化我校课堂教学改革，探索深度学习视野下共生课堂的教学策略，优化教学过程，打造高品质课堂，3月9日下午，语文学科组召开“深度学习下高效共生课堂构建”暨共生课堂教学策略研讨主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共分三个部分。教务处赵玉妹老师解读了深度学习视野下共生课堂的评价指标，并带领大家以一个单元的教学设计为例，具体呈现了深度学习下的语文单元整体教学。</p> <p class="ql-block"> 随后，各备课组以年级为单位，选取本学期的教学单元，进行深度学习备课和课例打磨。</p> <p class="ql-block"> 深度学习是一项行动研究，需要老师们一边学习，一边探索，一边实践。在具体课堂实践中，要促进深度学习的“真发生”，还需要我们不断去探索适宜的策略和方法，让每个学生经历的深度学习看得见、摸得着。</p>