缙云县盘溪中学社会教研组活动——推门听课，回头看

超超

学生

课堂

老师

知识点

盘溪

教研员

班上

板书

教研

历史课

5月艳阳天，盘溪中学的社会老师们开展教研活动的热情似火。

第一天

　　2021年5月17日上午，教研室的社会教研员郑建利和陈喜娟来到盘溪中学进行为期3天的“回头看进校教研”教研活动。
　　上午第四节是由经验丰富的徐旭清老师在九3班给我们带来专业高效的历史专题复习课《中国探索抗争史》。

　 徐老师在课堂中注重学生对知识点系统性的掌握，将近代的历史串在时间轴上，对近代的知识点进行了详细的梳理。用年代尺的板书引导学生回顾窜连起知识点。在年代尺中区分出近代旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
　　学生在课堂上对着年代尺复习梳理鸦片战争、五四运动、党的诞生、九一八事变、南昌起义、百团大战等知识点，填写结论。 在课堂上，学生对知识点的回答充分，学生学的很开心。课堂结束的时候学生收获满满。

　 上午第一节是由美丽动人的张美老师在九8班上的内容丰富的专题课《近代前夜的中国封建社会危机和列强的侵略》。
　　张老师在课堂中运用分板块教学，采用开火车的答题方式引导学生进行教学。针对学生不足之处，做补充和归纳总结。学生根据张老师的口头问题起立作答出色。张老师把教学内容分成屈辱史和抗争史两块内容进行教学，并利用作业本59页的限时训练非选题进行巩固当天的知识。学生在知识点的复习巩固中，完成的相当出色。

　 下午第二节是由优秀俊朗的詹俊老师在八8班上的生动有趣的历史课《独立自主的和平外交》。
　　詹老师在课堂上注重学生阅读理解的把握，引导学生通过抓关键字阅读材料。詹老师注重对学生读背能力的培养，学生在课堂中能够背诵和平外交五项原则。课堂上，学生能够在黑板上充分填写年代尺的内容。
　　詹老师的课堂氛围轻松有趣，学生十分乐于发言。

　　下午第二节是由幽默风趣的赵延策老师在八7班上的很有高度的历史课《进步思潮与世俗文化》。　 赵老师在课堂上注重课堂知识点的当堂落实。用幻灯片介绍了什么是进步思潮，学生通过对书本的朗读，了解进步思潮的影响，以及黄宗羲的思想特点。老师引导总结并板书出几个思想家的共同特点是“个性解放，民主平等。是早期启蒙思想的性质。”　 赵老师引导学生在课本中划重点，逐步讲解重点内容并板书重点。学生在阅读和听课的过程中，理解了课文的重点大意。 在课堂中，经商从政热门程度的对比，明确商品经济的发展资本主义的萌芽是根本原因。昆曲茶楼和电影等一些世俗文化的古今对比，十分形象有趣。　 在课堂中，赵老师每讲一个知识点就通过提问的形式来了解学生的掌握情况。并且推荐学生在假期多多阅读四大名著，提高学习历史的兴趣素养。 在课堂的最后，在学生朗读声中完美收尾。

第二天

　 2021年3月10日，周三，上午第二节是由年轻有为的杨伊老师在九4班上的很有内涵的复习课《七大洲四大洋》。杨老师注重培养学生的良好的学习习惯，在课前的几分钟里，学生齐声朗读课文的行为得到了两位教研员的嘉奖。 在课堂上，学生用开火车的形式回顾七大洲四大洋的相关知识内容。通过开火车的答题，杨老师很好的了解到学生知识的掌握情况。　 教研员郑老师在课堂结束后对杨老师的课进行点评指导，从空间地球仪的角度问题到看图背记地名的方式。有效的提高了地理课堂的实效性。　 上午第三节是由活泼开朗的洪铭邑老师在八9班上的带有深度的历史课《群星璀璨的晚明科学巨匠》。　 洪老师在课堂上注重学生学习兴趣的培养，用提问的方式，引起学生的学习兴趣，引入新课。问题:“为什么群星涌现？”学生通过阅读课本找到两点原因，学生通过阅读课本完成问题卡片。学生争相举手回答问题卡片内容，得到老师的积极肯定。学生学的更认真了٩(๑`^´๑)۶。

　　上午第四节是由博学多才的施江虹老师在八2班上的脉络清晰的历史课《皇权强化》。八年级2班是平板教学班，学生一人一台平板电脑，在平板上呈现板书。 施老师在课堂上注重培养学生知识框架的分类整理。施老师运用知识框架在黑板上呈现明朝和清朝的空白知识点框架。 学生通过自主阅读，上台分类写出明朝和清朝的知识点。完成分类任务的学生获得满满成就感。

评课总结

　　盘溪中学社会教研组的老师们都精心准备上课和其他老师换好课，老师们用心参加本次教研活动。在教研员的耐心指导下努力提高自己的教学实践功底。

　 在活动的最后，两位资深教研员给盘溪中学的老师做集中评课总结。肯定了老师们的进步，学生成绩的提高喜人。 陈老师指出课堂落实的三个层次: 第一知识的系统性， 第二思维能力的培养， 第三思想素养的拔高。 陈老师指出， 学生的成绩靠老师抓。那么如何抓的问题就在于课堂效率和课堂落实。例如，在练习册的运用上，要把知识点和题目对应起来。老师可以编写有关学生没有落实的知识点的题目，学生有目的性的去做练习题，成绩一定提高很快。　 盘溪中学社会教研组是一个充满活力的小组，我们完全期待看到更好的成效。