<p class="ql-block">榆林市第四小学春季教材解读研讨会</p><p class="ql-block"> ——数学教研组</p> <p class="ql-block"> 新的一年，新的希望。<span style="font-size: 18px;">在有效教学的过程中，对教材的理解和深入挖掘是第一步，也是最重要的一步。因此，认真钻研教材，领会教材的编写意图和本质，才能用好教材，践行新课程标准。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>在这新的学期里，为了进一步了解教材，开学初，榆林市第四小学全体数学教师如期开展新学期教材分析活动，本次教材解读研讨会按照年级分组进行。</p> <p class="ql-block">活动过程中，校领导深入各年级组与老师们共同研讨。各年级组认真讨论教材，分析教材。</p> <p class="ql-block">在研讨过程中，围绕本学期学校教育教学工作重点，结合教育部统编小学数学教材，以课堂教学为中心，以促进学生的全面发展为主要任务，深入开展教学研究。结合本学校学情，制定了以下教学目标，重难点，同时制定了学期计划。</p> <p class="ql-block">学情分析（高段）</p> <p class="ql-block">教学重难点（中段）</p> <p class="ql-block">教学目标（中段）</p> <p class="ql-block">学期安排（低段）</p> <p class="ql-block"> 以研促教强质量，培训培养促成长。相信在新的学期里，我校教师一定会更认真的钻研教材，不断提高自身的知识素养，人文素养，师德素养，争做研究型，学习型，发展型教师。科学合理运用教材，提高教学质量，用我们的实干精神，拼搏精神，共同谱写四小更加华美的篇章！</p>