万象更新春光好，秉承初心听课评课梦起航，慧育英才——博德小学2020—2021第二学期听评课活动报道

王郸丹

新风扑面，花开有声。博德小学走读部自成立以来，深知教师是学校的立校之本，而教师的教育教学水平更是学校提高教学成绩的根本所在。为了切实提高教师的整体素质，提升课堂效率，打造一支业务过硬高水平的教师队伍，博德小学走读部按照县教体局统一安排，积极行动，在罗霞校长、业务主任周洁玉的精心组织下，按照拟定的听课安排迅速开展。今天，听课活动正式启动。 听课安排表活动剪影 驾驭课堂，游刃有余。 满面春风，寓教于情。 分角色表演，引人入胜。 生动形象，如沐春风。 耐心仔细，出手不凡。 精心设计，成绩斐然。 灿烂笑容，宛若春天。 　　博德课堂精彩纷呈，学生思维活跃，自信优雅，语言运用能力突出，潜能彻底解放。 　　本次听课活动的一大特点是全员参与。大家热情高涨，积极参与听课，以此为契机，虚心学习，相互交流。一节课参与听课的教师都有几十位，甚至超过了该班学生的总人数，没有座位，老师们就站在班级后侧和走道上，甚至连班级门口也挤满了前来听课的老师。罗校长更是深入一线，和学生们一起徜徉在课堂中。 活动签到表 　　白日不到处，青春恰自来。在讲公开课前，授课教师们精心设计，认真揣摩，把一节课的具体环节反复推敲，力求给大家呈现出一节高水平的公开课。在这种积极情绪的引导下，本次活动涌现出了一大批能讲会讲、语言生动、课堂气氛活跃、教学效果良好的优秀教师，为大家奉献了精彩绝伦的课堂盛宴。 　　张微丽老师的《三月桃花水》生动形象，惟妙惟肖，将课堂艺术发挥到极致，取得了良好的教学效果。她扎实的知识功底、精彩的临场发挥、巧妙的教学构思、轻松自如的课堂驾驭能力、幽默的课堂语言等，都给大家留下了深刻的印象。受此影响，学生们听课积极认真，对老师提出的问题对答如流，博得了在场听课老师们一次又一次热烈的掌声……课堂末尾奇峰又起，一个个新故事由此引申开来，真是故事之外有故事，课堂之外有课堂。她的课堂上，大家感受到了独领风骚的教学设计,领略了大气自然的课堂风采,开阔了教学视野,刷新了教育理念。 　　陈小慈老师独创的高效教学模式注重学生思维品质提升和能力、智商、情商综合培养，转变了知识的输入和输出方式，大幅提升了学习效率和效果。 　　听课评课，相辅相成。本次听课活动的另一大亮点是集中评课。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，同样，“同课异构”，一千个教师，就有一千种授课方法。每节课后，大家都积极投入到评课中去，分享交流优秀经验、畅谈自己对本节课的理解与思路、传授独到的小窍门小“绝活”，当然也少不了指出授课过程中的不足之处。大家讨论热烈，畅所欲言，交流借鉴，相互学习，本次听评课活动的效果发挥到了极致，真正让老师们整体受益，共同提高！ 　　周主任带头评课，为老师指点迷津。 　　尺有所长，寸有所短。老师们各抒己见，取长补短。 活动听课评课表 　　秉承初心，春风化雨润桑梓；慧育英才，博德以教报家国。今天的课堂，老师专业素养深厚，学生表现出色，课堂闪耀着创造的光辉，涌动着生命的活力，老师们教有所得，听有所悟，收获满满！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，博德小学走读部全体教师将不断地提升自身的素质，不断地相互学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多比较，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，做一名优秀的博德教师，为博德乃至联盟学校的发展、为鹿邑的教育振兴作出自己更大的贡献。 文\王郸丹图\彭涛审核\林书宇