<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 </b></p><p class="ql-block"><b> —— 苏霍姆林斯基</b></p> 开学寄语 <p class="ql-block"><b> 开始就是冲刺，开好局，走好第一步； 把学习视为我们的天职，当成生活的乐趣；正确面对困难，始终对自己充满自信！</b></p> 新起点 新目标 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在学校总体办学思想的引领下，化学备课组八位教师认真梳理过去一学期来教育教学中的得失，共同建言献策，谋划未来教学工作，规划各阶段教学策略，凝聚名优骨干教师智慧，戮力同心，达成了共识，面对梦想的目标，我们信心百倍。教育教学活动也在老师们热情的参与下拉开了帷幕！</b></p> <p class="ql-block"><b> 2021年3月9日上午，依据教研室安排，寒假教师读书分享交流在学科组规划下如期进行。冬去春来，伴着假期聆听优秀教师成长故事的尾音，化学组教师积极分享自己读书的心得，给我们全组教师带来了一份心灵的平静、一丝清凉的感受。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 读书就是读自己，读书就是找寻自己的影子，真正好的阅读不能是“仁者见仁，智者见智”，而是要仁者读出智者的观点，智者读出仁者的观点，这样才能有进步，才能思想碰撞、深度阅读。 假期里，老师们的阅读，涉及的书目有《教学勇气》，《守望教育的田野》，《遭遇青春期的学生》《为师生赋能》。在读书交流分享中，老师们侃侃而谈，老师们就在阅读中的感悟与心得做了广泛交流，并展开了热烈的讨论。从老师们一段段精美的文字中，我们能感受到读书对每个人的影响，相信在阅读的过程中，每个人都会有一些思考，有一份坚定。</b></p> 感悟与分享 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 读书是一个人最好的修行，爱读书的人内心世界是丰盈的</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 爱不是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生；爱，不只是关心学生的学习、生活、身体，而是走进他们的情感世界，学会用他们的思想感情投入生活；爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗童心，而是需要一颗童心去碰撞一颗童心！</b></p><p class="ql-block"> <b></b></p> <p class="ql-block"><b> 真正点亮我们教育生命的，不是明天的景色，而是对教育美好的希望，我们怀揣着美好的希望，永远保持当初教的初心，选择一份责任与担当，勇敢的走着，跌倒了再爬起，失败了就再努力，永远相信教育的明天会更好，永远相信，不管自己再平凡，都会过一种幸福的教育生活，这才是我们平凡人生中最灿烂的风景 。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 愿我们徜徉于书的海洋中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。做一个幸福的书香教师。</b></p> <p class="ql-block">策 划：化学组全体成员</p><p class="ql-block"> 摄 影：彭 丹 张敏龙 申海龙</p><p class="ql-block"> 撰 稿：王学义 王 才 魏振华</p><p class="ql-block"> 制 作：花 勇 罗浩鹏</p>