<p class="ql-block" style="text-align: justify;">童年是一幅画，画里有我们五彩斑斓的生活，童年是一支歌，歌里有我们的喜怒哀乐。今天，我们五年级二班就以“书香浸润童年”为主题，召开了一次班级读书交流会。我们本次交流的书目是萧红《祖父的园子》，随意作者清新恬淡的语言，我们走进了她的童年生活。</p> <p class="ql-block">萧红（1911年6月1日－1942年1月22日），中国近现代女作家，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神” 。乳名荣华，本名张秀环，后由外祖父改名为“张乃莹”。</p> <p class="ql-block">读了《祖父的园子》这本书后，我们的眼前清晰地浮现出一幅一个慈祥、宽容的祖父和天真可爱的小姑娘在园子里嬉闹的情景。作者在祖父充满生机的园子里度过了她那短暂而令人难忘的童年。</p> <p class="ql-block">活动期间，各小组先在组内交流。看，他们一个个神采飞扬，畅所欲言。思想，在交流中碰撞，在分享中充实。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下来，是班级汇报交流显示的时刻。每个小组都选派了代表上台发言，有的讲述对文章的理解，有的提出自己的疑问，有的结合自身实际谈了切身的体会。</p> <p class="ql-block">台上的同学汇报完后，台下同学们也积极给予补充或是指正。夏天琪同学在谈自己对“泥坑子”的看法时，认为当地的人只是嘴上说要是填平了还有多好，可实际上没有一个人行动，原因是大家对泥坑子有了感情，不愿意随便填平。对此很多同学提出了质疑，泥坑子给当地的生活完成诸多不便，还时常造成人畜伤亡，大家对这样的泥坑子会有什么感情呢？如果有，也一定不会是喜欢或者留恋的。经过这样的分析，夏天琪也认识到了自己理解上的偏差，对于文章的理解又更深了一步。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">通过《祖父的园子》这本书的阅读交流，同学们认识到了，正是有了祖父暖融融的爱，才有了作者自由自在的童年生活。在她的眼里，一切都是无拘无束、充满梦幻色彩的。是呀，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。为了实现这份憧憬，让我们不懈努力吧！</span></p>