<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 今天是3月8日，我们龙华中英文实验学校英语组老师不仅迎来了自己的“女神节”，而且又迎来了龙华区教科院教研员丁老师莅临指导，我们所有英语老师颇为欣喜和感动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 今天的教研活动由彭霞教研组长主持。彭老师代表所有老师欢迎丁老师的到来！同时表示期待丁老师给予我们的教学工作指导和建议！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 高一备课组长刘冬媛老师从考试的各个项目的大数据对高一的成绩进行了全方位分析。刘老师从分析中看到了老师们辛勤劳动的成果，也看到目前学生学习和老师们教学的不足。刘老师对目前存在的问题，一一提出对策，同时也提出了本学期将要达到的目标！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 高二备课组长陈小玲老师从统考成绩概况，题型设置，各班成绩对照和出现问题四个方面进行了详细，全面和科学的分析。又介绍了本学期的教学目标和实施策略。陈老师也对教学中困惑求教丁老师！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 最后，丁老师做了重要指导性的发言！她首先肯定了我们辛勤付出取得的成绩，对所有中英文英语老师能坚持不懈辛苦劳作这么多年表示赞赏。接着，丁老师对老师们困惑的问题给了建设性的建议。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">1.充分利用好教材。把课本上的四会单词和基础语法练透，练会！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">2.“开口”读英语。以“读”带动学生“问”，以“问”带动学生“写”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">3.制定有序的教学计划。高一能“开口”，高二能“提问”，高三能“写作”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天的研讨会我们所有中英文英语组教师受益匪浅，我们得到了一次相互学习的机会，也得到了丁老师高屋建瓴的指点。我们所有英语教师借着这次研讨会的东风，狠抓落实，脚踏实地迎接下一次全区调考的检验！</b></p> <p class="ql-block">撰稿：刘冬媛老师</p><p class="ql-block">图片：肖蝉老师、彭琼婷老师、</p><p class="ql-block"> 马睿老师、陈小玲老师</p><p class="ql-block">审核：丁丽云老师</p>