回文诗

史宝贵

<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">回文诗,顾名思义,就是能够回还往复,正读倒读皆成章句的诗篇,是中华文化独有的一朵奇葩。</span></p> <p class="ql-block"><b>茶壶盖上刻着“可以清心也”五个字。你知道这5个字可以读成多少个有意义的句子吗?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>赏花</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>宋.秦观</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>赏花归去马如飞,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>去马如飞酒力微。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>酒力微醒时已暮,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>醒时已暮赏花归。</b></p> <p class="ql-block"><b>这首诗的作者是宋代诗人秦观。据说秦观把这首回文诗献给苏东坡,苏东坡一见就佩服不已。14个字组成了一首七言绝句,每个字出现两次,文字处理技巧高超,体现了秦观过人的才华。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>菩萨蛮.夏闺怨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>宋.苏轼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>柳庭风静人眠昼,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>昼眠人静风庭柳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>香汗薄衫凉,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>凉衫薄汗香。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>手红冰碗藕,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>藕碗冰红手。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>郎笑藕丝长,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>长丝藕笑郎。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>这首词是苏轼“回文闺怨”中的“夏闺怨”。上片写闺人昼寝的情景,下片写醒后的怨思。“柳庭”二句,关键在一“静”字。上句云“风静”,下句云“人静”。风静时庭柳低垂,闺人困倦而眠;当昼眠正熟,清风又吹拂起庭柳了。同是写“静”,却从不同角度着笔。静中见动,动中有静,颇见巧思。三、四句,细写昼眠的人。风吹香汗,薄衫生凉;而在凉衫中又透出依微的汗香。变化在“薄衫”与“薄汗”二语,写衫之薄,点出“夏”意,写汗之薄,便有风韵,而以一“凉”字串起,夏闺昼眠的形象自可想见。过片二句,是睡醒后的活动。她那红润的手儿持着盛了冰块和莲藕的玉碗,而这盛了冰块和莲藕的玉碗又冰了她那红润的手儿。上句的“冰”是名词,下句的“冰”作动词用。古人常在冬天凿冰藏于地窖,留待夏天解暑之用。“郎笑藕丝长,长丝藕笑郎”,收两句为全词之旨。“藕丝长”,象征着人的情意绵长,古乐府中,常以“藕”谐“偶”,以“丝”谐“思”,藕节同心,故亦象征情人的永好。自然,郎的笑是有调笑的意味的,故闺人报以“长丝藕笑郎”之语。笑郎,大概是笑他的太不领情或是不识情趣吧。郎的情意不如藕丝之长,末句始露出“闺怨”本意。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>菩萨蛮·冬闺怨</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>宋.苏轼</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>雪花飞暖融香颊,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>颊香融暖飞花雪。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>欺雪任单衣,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>衣单任雪欺。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>别时梅子结,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>结子梅时别。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>归不恨开迟,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>迟开恨不归。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>赏析:这首词是苏轼“回文闺怨”中的“冬闺怨”。上片,写暮冬时节,少妇站在雪地里忍着严寒,盼望郎君归来的情景。下片,写少妇思念郎君、盼望郎君归来而未愿的心态。 全词,运用直写与烘托等手法,描写了闺阁中少妇严寒思念郎君的“恨”情。佳处仍在末句,"归不恨开迟,迟开恨不归",道出了少妇此时此地难言的隐痛。只要你归来,我不嫌梅花开晚了;我忧愁的是梅花开了,你还是不回到我的身边。恨中有情,可谓牵肠挂肚,刻骨铭心,闺怨愁思绵绵无尽。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>题金山寺</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>唐.徐寅</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>潮随暗浪雪山倾,</b></p><p class="ql-block"><b>远浦渔舟钓月明。</b></p><p class="ql-block"><b>桥对寺门松径小,</b></p><p class="ql-block"><b>槛当泉眼石波清。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>迢迢绿树江天晓,</b></p><p class="ql-block"><b>霭霭红霞海日晴。</b></p><p class="ql-block"><b>遥望四边云接水,</b></p><p class="ql-block"><b>碧峰千点数鸿轻。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>轻鸿数点千峰碧,</b></p><p class="ql-block"><b>水接云边四望遥。</b></p><p class="ql-block"><b>晴日海霞红霭霭,</b></p><p class="ql-block"><b>晓天江树绿迢迢。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>清波石眼泉当槛,</b></p><p class="ql-block"><b>小径松门寺对桥。</b></p><p class="ql-block"><b>明月钓舟渔浦远,</b></p><p class="ql-block"><b>倾山雪浪暗随潮。</b></p> <p class="ql-block"><b>这首回文诗是一首内容与形式俱佳的写景诗作,顺读、倒读意境不同,可看作两首诗。如果顺读是月夜景色到江天破晓的话,那么倒读则是黎明晓日到渔舟唱晚。由于构思奇特,组织巧妙,整首诗顺读倒读都极为自然,音顺意通,境界优美,值得玩味。</b></p>