<p class="ql-block"> 三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种美丽希望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节。沐浴着春风,我们又迎来了一年一度的“三八国际妇女节”毛主席说:“妇女能顶半边天”,的确,甄庄小学能有今天,离不开全体女教师的辛苦努力,无论是课堂还是课下,亦或是家里的孝老敬亲,都可见她们繁忙的身影、热情的微笑、默默的奉献。学生随机采访了部分女教师,让我们一起来感受“巾帼不让须眉”的风采!</p> 巾帼不让须眉 <p class="ql-block"> 【女神档案】贾慧,大学本科学历,甄庄小学语文学科带头人,学校骨干教师,现任三年级班主任。</p><p class="ql-block">【人物素描】从教以来,贾慧老师始终坚持把班级放在工作的第一位,始终坚持脚踏实地、任劳任怨,凭借一份耐心、细心和恒心,逐渐成长为语文学科的业务骨干。在工作中、始终奉行教改新模式,服务实战需求、以高度的责任心、忘我的工作热情、过硬的业务素质出色地完成学校赋予的各项任务,所在班级连年被评为“优秀班级”,贾慧也被评为“优秀教师”。</p><p class="ql-block"> 作为一名老师,她用耐心与细心,让他人知道了什么叫坚韧;用执着和规范,让他人知道了什么是敬业,什么是忠诚。她没有轰轰烈烈,但她却是轰轰烈烈中最坚强的守护者;她干的都是小事,但就是这样一条条涓涓细流,最终汇聚出甄庄小学最靓丽的彩虹。</p> 保持童心,传递美好 <p class="ql-block">【女神档案】郑锦梦,大学本科,学校骨干教师,2019年参加教育工作,现为甄庄小学一年级语文教师。</p><p class="ql-block">【人物素描】从入校至今,她一直扎根在语文教学岗位上。业务精湛,认真备课、授课,爱生如子,温和对待每一位学生。在转化差生方面不厌其烦,给学生补课,受到学生和家长的信任。</p><p class="ql-block"> “语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”教学中,她把学生从不断读背中解放出来。她不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中提高学生的语文素养,让学生学会学习。</p><p class="ql-block"> 电影《匆匆那年》中说道:“匆匆那年我们一时匆忙撂下,难以承受的诺言,只有等别人兑现。”回首从教的匆匆那年,有太多的画面让人刻骨铭心,有太多的人物让人无法忘却,有太多的话语让人回味悠长。而郑老师却像一朵丁香花,安静地绽放,仿佛在悄悄地诉说:“既然做老师,许下了一生的誓言,我必用今生兑现!”</p> 教学路上不忘初心 <p class="ql-block">【女神档案】邵苏颖,大学本科,学校骨干教师,2018年参加教育工作,现任甄庄小学六年级语文教师,兼任学校少先队大队辅导员。</p><p class="ql-block">【人物素描】自入校以来,她始终牢记为学生服务的宗旨,“认真对待每一件事,用心对待每一个人”是她常说的一句话。邵苏颖老师时刻践行忠诚、敬业的教学理念,兢兢业业地做好本职工作。她性格中正职、果敢、细致的一面在工作中得到了充分呈现。她勤于学习、努力钻研业务,认真备课,用心辅导每一位学生。</p><p class="ql-block">工作中不怕吃苦,赢得了学生和家长的一致好评。</p> 梅花香自苦寒来 <p class="ql-block">【女神档案】王政,大学本科,2020年参加教育工作,现担任甄庄小学四、六年级英语老师。</p><p class="ql-block">【人物素描】作为一名新教师,当然在教学方面还欠缺很多的经验,但是从走上讲台的第一天起,该同志就决定要全心全意,竭尽全力地把学生教好,无论有多忙,总会抽时间去听本校有经验教师的课,从中吸取宝贵经验。不管从教学方法上还是课堂管理上都有很大的感触和提高。</p> 蹲下来和孩子一起成长 <p class="ql-block">【女神档案】侯丽丽,学校骨干教师,2015年参加教育工作,现为学前教育大班教师。</p><p class="ql-block">【人物素描】作为一名学前教育工作者,为完成教书育人的责任,首先要具备良好的思想素质,树立正确的人生观和价值观,以更好的要求来要求自己。其次,认真学习先进的教育教学和心理学理论,课余时间翻阅书籍,看到好的信息摘录下来,不断为自己充电,同时向有经验的教师请教,在干中学,在学中干。使自己各方面都迈向一个新的台阶。</p><p class="ql-block"> 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,并乐于参加集体活动。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的孩子。并与家长密切联系,听取家长的意见,根据幼儿的表现因材施教,受到学生的喜欢和家长的信任。</p>