劳动创造美好生活——万隆乡中心学校二年组假期劳动

美丽人生

劳动

不但

孩子

传统节日

假期

手工

拼盘

家务劳动

寒假

通过

　　习近平总书记曾说:“一个健康向上的民族，就应该鼓励劳动、鼓励就业、鼓励靠自己的努力养活家庭。”“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的。”党的十八大以来，总书记也在多个场合表达过尊重劳动、关心劳动者的理念，让劳模精神、劳动精神、工匠精神深入人心。

为了响应这一号召我们万隆乡中心学校在寒假期间也制定了劳动计划。

为了响应学校的号召，我们二年级的全体师生也参与了此次活动。

快乐的寒假生活已接近尾声，孩子们通过假期的各项劳动，不但掌握了最基本的生活技能还提高了他们的劳动本领。

本假期的各项劳动归为六类，总结如下:

种植篇:

在种植的过程中，孩子们通过亲身经历从播种种子到观察小苗长出一片，两片嫩叶再到开花、结果，不但提高了观察能力还体验到了劳动带给他们的快乐。

水果拼盘:

通过水果拼盘活动不但提高了孩子的色彩搭配和动手操作能力，还丰富了他们的想象力。

家务劳动:

通过家务劳动不但培养了孩子们的日常生活自理能力，同时也为爸爸妈妈减轻了劳动负担。

美食篇:

通过做美食活动，同学们不但掌握了部分主食和副食的做法，而且为孩子们以后的生活提供了最基本的保证。

传统节日篇:

在春节、元宵节、腊八节等中国的民俗传统节日中，孩子们不但学会了包饺子、炸元宵、煮汤圆、煮腊八粥，还知道了关于传统节日的许多知识。

手工篇:

做手工不但可以锻炼孩子的动手能力，还可以锻炼思维，手眼协调能力，而且做手工有助于陶冶情操。

　　“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”虽然劳动教育暂且告一段落，但是这种好的习惯我们还会一如既往的坚持下去，在以后的生活中学习更多的新本领，新技能。