艰难方显勇毅 磨砺始得玉成

临沂七小●数学教研

<p>——临沂第七实验小学星光校本课程系列活动</p> <p>  阳春三月,春意盎然。为进一步推进校本课程建设,提升教师研究和规范编写校本课程纲要的能力,使校本课程有纲可循、有纲可导,2021年3月6-7日,临沂第七实验小学开展以“潜心研纲要 撰写我能行”为主题的星光校本课程纲要撰写系列活动,本次系列活动特邀罗庄区教科室刘立平主任、区校本课程工作室领衔人杨艳艳主任、区校本课程工作室成员陈宏敏老师、陈明娟老师、孙连玲老师、张莎莎老师参与,全校课程组骨干教师在刘同科校长、韩红斌副校长和杨南南主任的带领下积极参加了活动,为初春的七小校园增添了一抹温暖的色彩。</p> <p>  本次系列活动共分为:引领示范——校本课程纲要撰写专题培训;灵活运用——教师分组撰写校本课程纲要;专家把脉——校本课程纲要论证;完善提高——教师研讨修改校本课程纲要四个环节。</p> 环节一:引领示范 <p>  3月6日上午,区教研室、区校本课程工作室杨艳艳主任为我校课程组骨干教师做校本课程纲要撰写的专题培训。报告中,杨主任首先从“什么是课程纲要、校本课程纲要的构成要素、撰写校本课程纲要的意义、如何撰写校本课程纲要”等方面为与会老师们进行了深入浅出的、富有针对性的阐述与分析,使老师们对校本课程纲要及撰写有了基本的认识。接着,杨主任就“如何撰写校本课程纲”这一重点内容,从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面来具体详细的解读了课程纲要的规范编写流程及内容描述,并通过很多详细的例子进行深层的介绍,使老师们茅塞顿开。</p> <p style="text-align: center;">(杨艳艳主任做校本课程纲要撰写报告掠影)</p> <p>  报告结束前,杨主任通过现场提问答疑,解答了老师们有关课程开发以及课程纲要撰写中的困惑,进一步提高了培训效果。至此,与会老师们对如何规范撰写校本课程纲要有了全新而深入的认识!</p> <p style="text-align: center;">(杨艳艳主任为老师答疑解惑掠影)</p> <p>  与会老师们认真倾听,仔细记录,收获满满!</p> <p style="text-align: center;">(刘同科校长参加培训会掠影)</p> <p style="text-align: center;">(韩红斌副校长参加培训会掠影)</p> <p style="text-align: center;">(专心听会、认真记录的老师们)</p> 环节二:灵活运用 <p>  学习不仅仅是输入,输入后的运用是关键。在专家的引领的前提下,课程中心安排课程组骨干教师们于3月6日下午,以课程群为单位,在群主的带领下,到相关教室集中撰写自己认领的校本课程的纲要,将上午的理论学习运用实践。老师们充分利用整个下午的时间进行独立思考、集中商讨和研磨,集结了群内智慧结晶的纲要初稿顺利形成,收获颇丰。</p> <p style="text-align: center;">(杨南南主任单独指导老师)</p> <p style="text-align: center;">(陈兴远主任为群组内老师作指导)</p> <p style="text-align: center;">(撰写纲要初稿的老师们)</p> 环节三:专家把脉 <p>  水尝无华,相荡乃成涟漪。3月7日上午,课程中心特邀的几位专家们莅临各课程群组,帮助教师们依次论证课程纲要。本环节先由各群主组织成员按顺序登台展示,解读课程纲要文本,分享撰写过程中的收获和问题;然后由专家针对课程纲要进行深入剖析、精准把脉,在肯定撰写较好部分的同时,针对不同课程纲要分别提出建设性修改意见,解决了老师们的困惑,为校本课程纲要的下一步完善指明了方向。</p> <p style="text-align: center;">(刘同科校长跟进论证活动掠影)</p> <p style="text-align: center;">(积极展示、参与论证的老师们)</p> <p style="text-align: center;">(积极展示、参与论证的老师们)</p> <p>  群组内的老师们虚心学习他人课程纲要的经验和思路,碰撞思维,生成智慧,为下一步更好的修改课程纲要梳理思路。相信通过本次校本课程纲要的专家把脉活动,老师们对纲要的把握会更加清晰,认识会更加地全面,对目标的叙写会更加精准,对单元的设计、教学评的一致性更加地科学合理。</p> <p style="text-align: center;">(学习借鉴,不断完善纲要的老师们)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">(专家们“把脉”论证掠影)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">(陈宏敏老师为星灿农场教师论证指导掠影)</p><p><br></p> 环节四:完善提高 <p>  石本无火,相击而发灵光。在专家的专题培训和把脉指点下,在老师们的钻研尝试和研讨修订下,规范、有效、可操作性强的星光校本课程纲要于3月7日下午初步定稿,星光校本课程组全体教师顺利完成任务!</p> <p style="text-align: center;">(杨南南主任二次指导)</p> <p style="text-align: center;">(二次修改纲要的老师们)</p> <p style="text-align: center;">(星光校本课程纲要定稿)</p> <p>  临沂第七实验小学的老师们将围绕学校星光校本课程继续深入研究,明晰星光校本课程定位,落实星光校本课程目标,提升星光校本课程品质,为每一个孩子的梦想护航,为真正实现“让每一颗星都闪亮,让整个星河都灿烂”这一办学宗旨而不断努力!</p> ... <p style="text-align: center;"><b>编辑:王之玲</b></p><p style="text-align: center;"><b>审核:杨南南</b></p><p><br></p>

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