郜向辉2021—2022学期第二学期工作计划

郜向辉

<p class="ql-block">  本学期我任九一九二化学和学校教导处工作。</p><p class="ql-block"> 化学教学计划分四阶段。二月底前结束新课;然后第一轮复习,形式专题复习为主,内容下学期为主,穿插知识点巩固,三练成绩摆脱区垫底;然后按照化学组进行二轮复习和实验操作,分别进行基础过关、专题训练、综合提升。夯实基础、抓住主干知识,力争洛阳一模区前4;第三轮复习,讲练结合,新瓶装旧知,课堂分层训练,重点学生重点辅导,全力达到学校要求,不辱使命。</p><p class="ql-block"> 教导处工作,与其他四位同仁一起抓紧常规,常深入课堂。每周落实作业清单,巡课时检查教案课件统一性,检查作业批改的及时性,并及时反馈。</p><p class="ql-block"> 落实教研变革。每周参加学科教研不少于2次,每周一查教研记录并反馈;做好联盟校教研,规划、制定方案,落实执行。</p><p class="ql-block"> 落实教师成长工作。每周确定一位优秀教师,分享教学经验、管理心得;提前确定读书内容,每周例会组织读书分享;安排好各项培训,以及培训分享活动。让所有教师都有培训机会。</p><p class="ql-block"> 做好中考报名工作。本学期八九年级学生都要中考报名,此工作严肃、严谨,不容有误。组织教导处成员与年级、班主任紧密合作,解读各项政策、有计划推进,不耽误一个学生。</p><p class="ql-block"> 教导处与教研组长共同研讨课改,如何落实七步导学法、“不预习不上课”,如何进行有效的预习指导,预习后如何检测预习效果,把握学情,开展下一步教学;本学期还有抓好小组评价,这是课改三大抓手之一,非常重要。如何让老师乐于使用,让学生积极参与,这是摆在面前的课题。</p><p class="ql-block"> 做好“双减”和延时服务。让五项管理常态化,延时服务“1+X”中1更细,X更细强。</p><p class="ql-block"> 众人划桨开大船,明确方向,找到方法,团结同志,开足马力,为庞中添砖加瓦。</p><p class="ql-block"> 新学期在路上。</p>

教导处

教研

预习

复习

每周

本学期

落实

工作

学生

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