<p class="ql-block"> 时光如冬日暖阳，一寸一寸都有意思。 转眼间和天真可爱的孩子们已经相处了一个学期，回忆这个学期班主任工作的点点滴滴，心里是甜的，是快乐的。</p><p class="ql-block"> 如<span style="font-size: 18px;">果说教育是一场爱的修行，那么一年级班主任更是修行爱心与耐心的好机会。</span></p><p class="ql-block"> 师生的相遇是温暖的，美好的！</p><p class="ql-block"><br></p> 习惯养成 <p class="ql-block"> 少成若天性，习惯之为常。</p> <p class="ql-block"> 新的学校，新的老师，新的同学。我们一起见证成长。</p><p class="ql-block">1、紧抓常规，培养习惯</p><p class="ql-block"> 开学初，孩子们的行为习惯让我费了一番精力，大到文明问好、排队、扫地，小到上课时的坐、站、举手发言等，都需要手把手地去教。每周定时评比，长期坚持，帮助孩子们初步养成良好的学习、生活习惯。时间一长，孩子们的行为规范大有进步，特别是卫生习惯越来越好，每天放学前都能收拾好桌椅，倒掉教室垃圾。</p><p class="ql-block"> 2、重在激励，表扬孩子</p><p class="ql-block"> 现在的小可爱，自尊心都很强。给孩子们更多的关爱，先从多表扬、多鼓励、重方法、勤引导开始。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">相遇在校园花开的时节。</p> <p class="ql-block">认真写字的我们！</p> <p class="ql-block">老师，我的牙又掉了一颗。呵呵……</p> <p class="ql-block">我们一起摆放的桌椅。真是爱劳动的好孩子！</p> 爱心育人 <p class="ql-block">1、明礼启智，梦想起航。</p><p class="ql-block"> 每一个生命都有一颗向上，向真，向善，向美的心，美好的愿望种子已经种植于心底，我们的孩子们努力向上，我们只有用心浇灌，用爱滋养，方能静待花开。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我们传递了爱，播种了希望，收获了幸福。</span></p> <p class="ql-block">2、春风化雨，润物无声</p><p class="ql-block"> 雅斯贝尔斯《什么是教育》一书中说：教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。 对于一年级孩子，特别是要进入到孩子的语言世界，心灵世界，始终守好自己的赤子之心，用生命影响生命。让孩子们心中留下最初的校园生活美好的倒影。</p><p class="ql-block">3、换位思考，解决问题</p><p class="ql-block"> 我经常想起一句话：假如我是孩子，假如是我孩子。以此来鞭策和启示自己。在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋又变成了可以理解的行为，与问题同行，努力解决。问题本身不是问题，怎样看待和解决问题才是问题，不把小孩子的问题扩大化，道德化。</p><p class="ql-block"> 妈妈是预言家，老师更是预言家。父母老师要多用罗森塔尔效应，多赞美。</p> 安全教育 <p class="ql-block"> 平安无小事，安全大如天。</p><p class="ql-block"> 从开学第一课到每周一的班会课，我始终给孩子们讲到安全；做好寄宿生排查工作；配合学校做好防火演练工作。</p> 阅读经典 <p class="ql-block">诵读经典诗文，涵养诗性人生。</p> 妙笔丹心 <p class="ql-block">童心绘世界。</p> 留守不留爱 <p class="ql-block">关爱让孩子们更优秀。</p> 家校共育 <p class="ql-block">我们携手启航，共育孩子成长。</p> 活力课间 <p class="ql-block">让孩子们精神文明，体魄野蛮。</p><p class="ql-block">愿孩子们野蛮生长，最终璀璨生光！</p> <p class="ql-block">优秀作业树标杆。</p> <p class="ql-block"> 十年树木，百年树人，几个月的时间，孩子们的变化虽然有，却不是特别的大，说明我的方法还有待于改进。</p><p class="ql-block"> 我将用一句话自勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</p><p class="ql-block"> 感恩美丽的遇见，感恩孩子们的陪伴！</p>