好风凭借力扬帆正当时 ——海兴二中九年级教师参加2021年中考备考教学研讨会纪实

彩虹糖🎈

随着国家宏观考试政策的变化和我省中考政策的不断调整，我校九年级教师迫切需要了解2021年河北省“中考考什么？”“中考怎么考？”以及河北省优秀初中学校的中考复习方法与备考策略。为帮助我校老师把握中考导向、学习备考经验、提升中考成绩，我校于2021年3月6日，在年级校长褚俊青的带领下，年级主任林艳荣、徐爱民的精心安排下，组织九年级全体教师参加了河北名校联盟特邀河北省中考命题教研专家及河北省顶尖初中名校一线名师联合召开的2021年河北省中考备考教学研讨会。 <ul class="ql-block"><li>九年级各位领导为此次会议精心组织、认真筹备</li></ul> <ul class="ql-block"><li>语文会场</li></ul> 在本次备考研讨会议中，专家老师首先指出了语文学科总的复习方法和策略，又向大家展示了具体的复习计划与进度安排。她指出一轮复习课本为主，四线并行；二轮复习专项训练，强化重点；三轮复习综合训练，把握整体。接下来，专家老师从基础知识积累与运用、阅读、写作三个方面，大量结合该校的实际复习策略、复习资料，分享给大家具体的复习任务和操作方法。尤其是对作文阶梯提升策略部分的讲解，各位老师感觉收获满满。专家老师提出了作文教学的三个阶段和两种模式。三个阶段：初始阶段，奠定基础，激发兴趣；提升阶段，指导方法，张扬个性；冲刺阶段，规范写法，赢在考场。她建议复习阶段作文教学应侧重于两种模式的训练：片段组合式、写好一件事。并给大家展示了大量的优秀的学生作品。本次中考备考研讨会，两位专家老师倾囊传授的教学经验和中考备考策略犹如一席饕餮盛宴，让我们欲罢不能！我们必定会将这些复习策略结合学情应用到今后的语文教学中！——郭金霞老师 <ul class="ql-block"><li>数学会场</li></ul> 本次研讨会，专家在中考数学复习方式方法、解题思路、命题意图、审题方法等方面进行了详细阐述，特别是针对夯实基础知识、突出重点考查、注重联系、突出综合、重视思想方法、培养和训练基本技能提出了好的建议。同时强调：课上不要一味让学生做题、老师讲题，面向全体，培优辅差。——何忠勋老师 九年级数学组全体教师就专家提出的问题展开了积极讨论，并交流了教学中的疑惑，共商解决问题的方式方法。同时，老师们制定了“基础题一分不丢，中档题分分必争，综合题分步得分”的目标。老师们纷纷表示：在以后的教学中，多一点启发教育，少一点告诉教育，让孩子们在“悟”的世界里遨游！——何忠勋老师 <ul class="ql-block"><li>英语会场</li></ul> 中考备考线上学习进行了一天的时间。老师们放弃了周末时间，顾不上休息，准时来到指定地点进行学习。英语组的各位老师通过认真聆听讲座，了解了中考的考试方向、考试内容，学习了备考方案、备考策略，明确了在以后的复习教学中，要注重五级词汇的识记和运用，时态方面要着重六大时态的讲解和练习，句式方面要加强陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等句式的学习。全体九年级英语教师将继续深刻钻研英语教学，以教促学，以学促考，认真备战中考！——林艳荣主任 <ul class="ql-block"><li>理综会场</li></ul> 本次物理中考研讨会专家先讲述了河北省近几年物理中考命题的特点并且对中考试题进行了分析和预测，详细地按章节点分别说明出题的思路及解题方法，对我们的复习起到了风向标的作用。之后，专家讲述了应对中考，我们应该采取的复习策略，从新课标的深挖到深研中考考题，再到学生的学情分析及所采取的复习规划，分门别类，详加阐述，我们茅塞顿开，受益匪浅！最后专家针对理综的33.34.37.38题分别究其出题目的，考察方向及学生们的应对方法，老师们复习策略等。为我们的中考指明了方向，为我校理综再创佳绩奠定了基础。——孙磊老师 专家对河北省近几年中考试题进行了分析和总结，提出要重视学生基础，发展STSE（Science，Technology，Society，Envinonm）教育，注重过程和方法的选择；并根据化学的学科特点将化学知识归为化学用语、化学实验、实验技能、实验评价方案、实验分析、实验方法、数据处理等几方面。专家指出，在教学过程中应当重视基础知识，弱化简单辨析。我们应当转变观念，立足学生的终身发展，多联系实际重视培养学生的“核心素养”。专家以“澄清石灰水为什么变浑浊为例”指出在教学过程中应引导学生从多角度分析问题，要做到“稳中求变”。同时，指出复习不只是简单的知识回顾，要让学生学会利用旧知识的砖构建新知识的高楼大厦。在讲座的最后，专家又重新强调了教材的重要性。——田晓文老师 通过这次中考研讨会的学习，我们化学组的老师们都有很大感触，更有很大的进步。我们力争在以后的教学中，精心备课，改变教学方式，提高课堂效率。同时，也希望学校多给我们创造这样的学习机会。——赵毓恒老师 <ul class="ql-block"><li>文综会场</li></ul> 依据学科特点，主讲老师首先从材料选取，问题设置和解题思路三方面对20年中考试题进行解析。解惑为什么这样考的同时，对今年怎样破解同类问题做出讲解。其次，主讲老师精准梳理核心观点，帮助我们查漏补缺，进一步强调了知识点之间的联系，使我们获益匪浅。最后，主讲老师针对重点知识，以练习题为依托，呈现考察的切入点，进行进一步加强和巩固。——尹梦杰老师 3月6日，我校九年级历史学科的各位老师参与了中考备考研讨活动，聆听了《如何运用史料进行教学》的讲座。梁启超在《中国历史研究法》一文中说过：“史料为史之组织细胞，史料不具或不确，则无复史之可言。”讲座老师从史料教学的意义、史料的分类和选取、史料教学的策略、教学案例四个方面阐述了如何进行史料教学。史料教学是课程标准的规定，初中历史课程标准的要求，应对考试的需要，也是教师必备的素养。我们作为历史教师，在今后的教学中要多读史书，不断提升自己，把史料教学真正地融入课堂之中。——张梅丽老师 “他山之石，可以攻玉。”此次研讨会对我校中考备考工作具有极强的指导意义和借鉴作用，是我校提升教师业务水平、加强教师队伍建设、提升中考成绩的一次难得的学习机遇。我们相信，只要把握中考的命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，全体师生齐心协力，就定会在2021年中考中不负众望，再创辉煌！（感谢王忠鹏主任及各位老师提供的会场照片）