兴庆区小学数学教研组长暨四年级检测卷面分析会

李春绪

教学质量是学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。 　　为明确各学校数学教研组工作方向、加强教师的质量意识，促进兴庆区各学校教师间的交流与合作，2021年3月5日下午在兴庆区第二十五小学举办了“兴庆区小学数学教研组长会议暨四年级检测卷面分析会”。本次活动由兴庆区发展中心马丽老师主持，兴庆区各学校数学教研组长及全体四年级老师参加。 四年级检测卷面分析 　　针对四年级统考测试，各阅卷组老师代表从试题难易程度、学生掌握程度、成绩反馈、存在问题等方面进行了细致全面的分析总结，查找和反思教学中的不足之处，根据存在的问题提出了改进的措施，明确今后努力的方向。 　　兴庆区回民二小的姜海明老师对选择题进行分析。姜老师用条形统计图统计了每道题的得分情况，在错题中折射课堂教学的不足，明确以后的教学要帮助学生养成良好的学习习惯。 兴庆区第三小学的杨磊老师对填空题进行分析。杨老师细致的分析了每一道题出错的原因，也提出应对方法，他认为平时教学要注意书写习惯的培养、概念、规律切记死记硬背。 　　兴庆区第十六小学的高艳玲老师逐题分析了学生计算题出错的原因，并针对计算教学提出了教学建议。 兴庆区第二十三小的沈浩老师对操作题进行了分析，他借助课程标准分析了学生对操作题知识掌握的要求，并针对错因提出了课堂教学的改进措施。 　　唐徕回民小学的师聪聪老师和兴庆区第四中学小学部的孙艳青老师对解决问题和选做题进行分析。两位老师从得分率较低的孩子入手进行分析，认为学生基础概念的理解不够透彻，造成对基础概念不能灵活运用，解决问题中对条件问题的分析综合能力不够，解决问题的策略训练也有待提高。她们建议平时的教学中，注意抓好学生的书写、审题与检查等良好的学习习惯，做好后进生的补缺补差。 兴庆区数学教研员马丽老师对本次卷面分析进行小结，首先马老师对比去年和今年的统考成绩，对各学校成绩取得的进步表示肯定。然后，她提出：要紧跟课改新形势，关注命题新走向，注重学生数学思维的训练，要落实好每节课的目标，精讲点拨，提高课堂效率。 数学教研组长会议 　　为明确各学校数学教研组教研目标和方向、促进各学校数学教育教学质量提升、确定本学期工作努力的方向，兴庆区教师发展中心马丽老师召开了数学教研组长会议。 　　马老师对各学校数学教研组教研计划和教研方向提出了建议和要求。 马老师还为各学校数学教研组明确了本学期具体工作的思路。 二月:做好统考科目成绩分析会。 三月:小学数学开展“品质课堂”项目研修活动 四月:小学数学“互联网+思维导图”品质课堂项目教学研修活动 五月:小学数学创新素养背景下单元整体教学研讨活动。 六月:小学数学开展“品质课堂”项目研修活动。