亲亲一家人

滨河社区幼儿园

丰富的幼儿园生活，同样也丰富了小朋友在幼儿园的每一天。接下来我们将进入幼儿园的世界，和小朋友们一起体验幼儿园一天的生活 每天一节教育活动 　歌曲《我家有几口》，家人是小班宝宝最亲近的人,小班幼儿对家的依恋尤为强烈,他们渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起做游戏,这首歌符合孩子的情感需要。 　　活动中启发孩子联系自己家的实际情况，介绍自己的家里有几口人，大部分孩子们能够说出自己家里有四口、五口、六口，简单介绍自己的家里都有谁。逻辑思维能力、表达能力也得到了提升。 　　手指游戏《五指歌》，鼓励幼儿通过模仿象声词，初步唱出歌曲中的休止符，会根据词义做相应的模仿动作。在游戏中学会爱爸爸、妈妈及周围的人，体会表演活动的快乐。孩子们在活动中将可爱的一面展现出来。倾听音乐，大胆的游戏，锻炼孩子们的注意力和表现力以及手指的灵活性。 　　👲👳艺术活动《爸爸的领带》👱🧔 鼓励孩子们能通过欣赏图片，观察图片中领带图案的区别，自己选择多种图案来装饰爸爸的领带，从喜欢妈妈中分一点给喜欢爸爸😄😄，会主动关心爸爸，从而增进父子间的情感交流。😜😜😜 　　科学活动《早上和晚上》 孩子们对每天的生活规律有一定的感知，本活动引导孩子们结合自己的生活经验，充分感知，早上和晚上的时间范围，帮助孩子们进一步提升、整理时间经验，从而形成正确的时间概念，同时培养了幼儿的观察能力，思维能力和语言表达能力。 　　音乐律动《变身小动物》 “幼儿音乐教学是音乐教育中的一部分，这种早期的音乐教育为幼儿提供发展其音乐才能的机会，是成人所能给予幼儿的最良好的关心和培养。”所谓的“律动”是一种肢体有节奏的运动,在音乐教学中运用“律动”,可以加强对音乐的感受性,并进而发展出更敏锐的听力、专注力、对音乐各要素的觉察力、节奏的控制力、相互协调、弹性、对音乐符号的确认与了解、并能够感知音乐中具有表达性的特质。 　　🕵💂语言活动《大力士爸爸》👨👮 本次活动引导幼儿能够随诗文体会和爸爸一起做游戏的快乐，增进父子之之间的亲情，体验和爸爸在一起的愉快甜蜜，还有安全感。活动选材源于孩子的实际生活还原于生活，增强孩子们的情感体验，孩子分享着爸爸不一样的本领，那种自豪感在交流中，不自然的倾囊流露。😊😊 说说我的好爸爸，本领大着呢😁😁😁 比一比谁手大？爸爸的大手能干什么？ 爸爸举起我，就像小飞机一杨飞来飞去，一起学一学😀😀 　　在爸爸怀里，你的眼里是什么？你的心里在什么？有什么感受？ 想死你了，我的大滑梯😂😂 自觉排队，井然有序 自主游戏的快乐生活活动篇 　　餐点前要认真洗手哟，因为上面有细菌，会让我们生病的哦。 　　吃午餐啦，精心制定营养均衡，色香味俱全的营养午餐，营造宽松的温馨如家的集体就餐环境，使午餐真正成为孩子们的欢乐时光。 光盘💿行动，有你有我 午睡香香，精神抖擞 讲雷锋的故事，听万物复苏的声音 　　动动小手，做一做睡醒的小草和小虫吧。 每周一个安全主题 　　绘本故事促进幼儿社会化发展。幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着主人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验。 本周安全教育活动主题是预防陌生人，我们通过绘本故事《你要搭车吗》让幼儿了陌生人的危险，认识“注意危险”的安全标志，知道危险的地方不能去，别人的东西不能要，初步建立安全意识。 家是园，园是家，共携手，建课程 　　感谢家长朋友们对课程的大力支持，孩子在亲身体验中，感受不一样的课堂，自信和自豪感油然而生。 孩子的长足发展需要家园合作，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人之间合作互助的关系，我们才能真正让孩子世界丰富起来。课程来源生活，在幼儿园里生根，在家庭在生活中升华！ 精彩的一周结束了，让我们继续以饱满的热情去迎接新的一周，周一见，我亲爱的宝贝们。