学习的最后两天，师大安排了进2所学校参观学习，两所学校分属不同的性质，一所是典型的公办小学——卢湾二小，一所是典型的社会力量办学（民办小学）——金洲小学。没有看到真正的学生课堂，没有体验到学校老师真正的日常教学工作，只是走马观花地参观了校园，听了两所学校领导的简单介绍，但是对于公办和民办学校的异同还是有一些初浅的体会。 卢湾二小，一所历史悠久的百年老校，值2个亿的西班牙式的小洋楼的行政办公楼瞬间冲击了我们的心灵：这是办公楼吗？这就是一个高大上的家嘛！居然还有屋顶露台、室内壁炉，让人羡慕不已。 古老的洋楼和现代的教学设施、古老的校训和现代的教学理念交互融合。原来是老瓶装新酒啊！嘻嘻。 金洲小学，一所年轻的学校，处处张扬着自己的个性。颇广的占地面积、先进的现代宣传技术、森林式的图书馆、学校领导充满激情的演讲式介绍无不说明这是一所充满生机的校园。 金洲小学领导说的一句话让我印象深刻：学习文化知识打开文明之眼，学习艺术打开智慧之眼。 金洲小学面积很宽，各个区域分工明确。 相同点：
一、两所学校都不约而同的用了“智慧”一词作为学校的培养目标。
二、两所学校都设置了几十门课程，都采用了走班上课的方式。
三、两所学校都以学生未来的发展为目标组织所有活动。
四、两所学校都“财大气粗”（哈哈）。
五、两所学校为了学生的发展都组织着丰富多彩的活动。
六、两所学校都努力的培养学生的特长。
不同点：
一、百年老校站在历史的高度，润物细无声；金洲小学作为新生力量，锋芒毕露。😄
二、民办学校有更多的设置课程的自由性，可以不用太管国家课程；公办学校必须在不折不扣地完成国家课程的基础上进行自由的课程设置。
三、民办学校有更多的自由性；公办学校有更多的稳定性。
四、民办学校要接受更多社会的监督和调控，急社会、家长之所急，教社会、家长之所教；公办学校也要适应社会的发展服务于家长的要求，但是这种要求没有对民办学校的调控度强。