三月春风到,奋斗正当时 ——北关小学、北坛小学联研共同体“一课一研”推进会议纪实

淡紫色旗袍

一年之计在于春。烟花三月,草长莺飞,在这样一个生机勃勃的季节里为了进一步激发教师教研活力,发挥学科组的团队力量,从根本上提高学科教研质量,提升课堂品质,根据街道学区和教研室精神3月6日,北关小学、北坛小学联研共同体“一课一研”活动正式拉开序幕。 在北关小学副校长姚冠利的主持下,两校负责领导、教研组长齐聚北关会议室,围绕“一课一研”的课改行动研究制定主题、在制定深度研讨方案、修改制定计划,进一步推动“一课一研”教研活动的实施。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、现场成立联研共同体教研组长钉钉群,要求各学科再成立同年级同学科全体教师的钉钉群,便于开展线上视频教研会议,互相交流学习。</p><p class="ql-block">二、制定《北关小学、北坛小学联研共同体“一课一研”实施方案》,下发各校教研组。</p><p class="ql-block">三、研究制定校领导干部帮包分工表、“一课一研”计划表、“一课一研”活动记录表、学历案简案等,让两校参照执行。</p><p class="ql-block"> 会上,北关小学王浩校长要求开展以深度教研、实效教研为目标,详细地总结并点评前一阶段各学科教研组在教研中的困惑,使本次教研有了突破性进展,同时也就存在的不足和进一步的行动研究提出了具体的指导性意见。</p> 王校长强调:“‘一课一研’是落实学科课程,全面达成培养目标的具体改革措施;两校各学科要紧密团结、精诚合作,把‘一课一研’落实在具体‘备课’研讨行动上。各学科教研组要加强‘一课一研’的管理团队领导,强化‘一课一研’的团队落实,深化‘一课一研’的教学落实,量化‘一课一研’的组内考评,通过‘一课一研’的教研活动促进教师和学生的双边双优发展。”<br>  会议在激情、热烈的氛围中圆满结束。春天已至,万物更新,是最适合奋斗的季节。从3月起,我们以一种全新的姿态重新启航,好好拼搏、加倍努力,为新课堂达标奠定良好的基础,为进一步提升教育教学质量加倍努力,持续奋斗。<br>

一研

一课

教研

教研组

北关

各学科

北坛

两校

小学

共同体