<p class="ql-block"> 2021年3月，新的学期开始了，回顾上学期的学习生活，我们每位小学生都完成了从幼儿园小朋友到一名小学生的蜕变，回想上学期同学们学习生活中的优秀表现，从纪律、卫生、学习、等很多方面都养成了良好的行为习惯，在这一点一滴中无不体现出学生自身的不断努力以及家长和学校的共同培育，假期归来，为了更好更快的适应和迎接新学期的学习生活，也为了充分展现出十五小一年级学生们闪亮的风采，特此决定于2021年3月5日下午举办一年级下学期第一周以“常规学习“为主题的“快乐星期五”活动。</p> <p class="ql-block">环节一：</p><p class="ql-block"> 说一说，比一比</p><p class="ql-block">请同学们分组讨论，互相组内说一说</p><p class="ql-block">1、我们在学校应该怎么做才是正确的行为习惯。</p><p class="ql-block">2、我们在学校有哪些行为习惯是不正确的。</p><p class="ql-block">流程：全班分成若干组，每组讨论后选出一名代表发言，每组轮流发言，每次说出1点正确的行为习惯或者不正确的行为习惯，老师负责把内容记录到黑板上。</p><p class="ql-block">要求：每组代表循环发言，最后哪组无话可说为败方，败方最后全组成员一起念出黑板上老师记录的学生们所总结的行为习惯。</p><p class="ql-block">环节二：</p><p class="ql-block"> 看一看，想一想</p><p class="ql-block">1、观看小学生行为习惯相关视频动画。</p><p class="ql-block">2、想一想，通过观看视频，你有哪些感受，说一说。</p><p class="ql-block">环节三：</p><p class="ql-block"> 演一演，评一评</p><p class="ql-block">1、同学们自由报名，上台演一演你心中的 好的行为习惯 VS 不良行为习惯</p><p class="ql-block">2、要求一名同学自己分别演绎出不同行为习惯好的和不良行为习惯的具体表现以及会发生的不同情况。评选出你心中的演的最好的同学</p><p class="ql-block">环节四：</p><p class="ql-block"> 写一写，画一画</p><p class="ql-block">1、在本子上用文字和图画记录出自己以前存在的不良习惯，以及以后要怎么做。</p><p class="ql-block">2、想一想，好的行为习惯能让我们变得更好，我们要努力在一点一滴一言一行中养成良好的行为习惯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下面我们快来看一看我们精彩的活动展示！</p> <p class="ql-block"> 同学们多姿多彩的常规学习活动！有看的，有说的，有听的，有演的，有评的，有画的……</p> <p class="ql-block"> 快来看看一年级八班把常规学习活动进行的多姿多彩！“小演员”们把正确的行为习惯和错误的行为习惯对比展示的一目了然，我们都要养成良好的行为习惯呦！</p> <p class="ql-block"> 通过观看视频动画，同学们学习了哪些行为习惯是正确的，是对我们有好处的。同时也知道了不良行为习惯会给我们哪些不好的影响。通过这次常规学习，同学们都认为一定要养成良好的行为习惯！</p> <p class="ql-block"> 通过这次“快乐星期五”的常规学习，同学们知道了要怎么做才能更好的养成良好的行为习惯，知道了在学校和生活中的一言一行和一点一滴都要坚持做好！</p><p class="ql-block"> 人勤春来早 风正好扬帆！</p><p class="ql-block"> 养成良好的行为习惯，对我们的学习和生活来说是受益终生的。行为习惯的养成，需要我们日复一日的坚持和努力，新的学期，相信十五小的每一位同学们都能养成良好的行为习惯，成为一名优秀的小学生！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>