港宁幼儿园春季幼儿疾病预防护理小知识——春季预防传染病,健康快乐伴成长

港宁幼儿园保健室

<p>  亲爱的家长朋友们,春季是流感等疾病高发季节,要遵循"春捂秋冻"的古训,适时增减衣服。港宁幼儿园保健室为大家分享关于流感等传染性疾病防控的小知识,请家长们适当采纳合理意见,与港宁幼共同做好幼儿春季保健工作,为孩子的健康成长保驾护航。</p> 一、手足口病 <p>  手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 传播途径:</b>主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 易感人群:</b>婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病,但会将病毒传播给孩子。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 主要症状:</b>先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  预防措施:</b>勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。</p> 二、流行性感冒 <p>  流感病毒以甲、乙、丙三型为主,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  传播途径:</b>以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 易感人群:</b>人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  主要症状:</b>有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  预防措施:</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 1.</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。</span></p><p> 2.开窗通风,多晒太阳。</p><p> 3.不要吃刺激性过强的食物,生熟分开,饭菜充分加热。</p><p> 4.接种流感疫苗。</p> 三、水痘 <p>  水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病,在幼儿园最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  传播途径:</b>水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  主要症状:</b>水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  易感人群:</b>人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  预防措施:</b>接种水痘疫苗是最有效、最经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所,经常开窗通风等也很重要。</p> 四、流行性腮腺炎 <p>  流行性腮腺炎(简称流腮)俗称肿脖瘟、痒腮,是由腮腺炎病毒感染引起的急性呼吸道传染病,全年均可发病,以冬春季为高峰。多发于儿童,呈散发或流行,在集体儿童机构中可形成暴发流行。儿童的腮腺炎,多由于急性感染所致。细菌性腮腺炎主要表现为发热、腮腺局部红、肿、热、痛,白细胞计数增多,病变进入化脓期,挤压腮腺可见脓液自导管口流出。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  预防措施:</b></p><p> 1.在腮腺炎流行时,尽量不要带孩子到人群密集的场所去,更不要与已患有腮腺炎的孩子一起玩耍或聚会。</p><p> 2.教育孩子养成良好的个人卫生习惯,多参加体育锻炼,增强体质。</p><p> 3.对接触过传染期流行性腮腺炎病人的易感者(既往未患病或未接种过疫苗者)要密切观察。</p> 五、流行性脑脊髓炎 <p>  流行性脑脊髓膜炎(简称流脑),是脑膜炎双球菌由鼻咽部侵入血循环,形成败血症,最后局限于脑膜及脊髓膜,形成化脓性脑脊髓膜病变。主要临床表现有发热,头痛、呕吐、皮肤瘀点及颈项强直等脑膜刺激征,脑脊液呈化脓性改变。流脑冬春季好发(11月---次年3、4月),任何年龄均可发病,6月-2岁发病率最高。</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 预防措施:</b></p><p> 1.预防接种(最重要);</p><p> 2.流行季节尽量少带孩子到人群密集、通风效果差的拥挤的公共场所去;</p><p> 3.要保持居住环境的空气清洁和流通;</p><p> 4.发现患者,及时送医,并做好隔离消毒。</p> 六、咳 嗽 <p>  咳嗽也是上呼吸道感染最常见的表现。当位于咽部、气管和肺部的神经末梢受到刺激时,通过一个反射回路,可以使肺部的气体强力排出。如果孩子在咳嗽时伴有发热、易激惹或呼吸困难,很可能是感染引起的,感染的部位不同,咳嗽的声音也有所区别,分为以下几种:</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">   1.风寒咳嗽</b></p><p> 症状:咳嗽,痰稀薄白,咽痒,常伴鼻塞,流清涕,喷嚏频频,恶寒头痛,舌苔薄白等。</p><p> 提示:治疗风寒咳嗽的方法是疏风散寒,宣肺止咳。此外,应注意保暖,根据气温变化及时增减衣物;不宜吃凉性的食物,例如西瓜、梨等水果。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">   2.风热咳嗽</b></p><p> 症状:咳嗽不爽或咳声重浊,痰黏稠、颜色黄,有少量血丝,口渴,咽痛,鼻流浊涕;或伴发热,头痛,怕风,微有汗出;舌色红,舌苔薄黄。</p><p> 提示:风热咳嗽的症状与风寒咳嗽相似,但治疗手段却截然相反。治疗方法为疏风清热,宣肺止咳。首先应清热、退烧,不宜食用热性食物,例如荔枝、芒果等,可以多吃些梨、荸荠等。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 3.痰热咳嗽</b></p><p> 症状:咳嗽,痰多色黄,痰液黏稠而难以咳出,有些患儿甚至呼</p><p>吸急促,喉咙中有痰鸣声;或伴有发热口渴,烦躁不宁,尿量短少、尿色黄,大便干结;舌色红,舌苔黄。</p><p> 提示:治疗这类咳嗽时应从清热疏肺、豁痰止咳入手。饮食方面不能吃太多热性食物,例如鱼、肉、热带水果等,应以清淡为宜。</p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 4.痰湿咳嗽</b></p><p> 症状:咳嗽痰多,痰液白而稀,喉咙间有漉漉的痰声,胸闷,胃口不好,神情困倦;舌色淡红,舌苔白。</p><p> 提示:有些幼儿咳嗽原因是食积,小儿“伤食”后影响脾胃运化能力容易生痰,从而引起咳嗽。治疗原则是在清肺化痰、健脾理气;饮食上要注意不要吃太油腻、太甜并且容易生痰的食物;此外,注意保暖也非常重要。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  「预防」</b></p><p> 1.室内开窗通风,尽量避免与患儿频繁接触,并尽量减少去人员密集场所,比如超市,室内游乐场所,商场等。</p><p> 2.患病人员要勤洗手,避免脏手接触幼儿。</p><p> 特别提醒:在发生上呼吸道感染时,咳嗽是一种保护性机制,可将呼吸道黏液清除,如果不是特别严重的话,一般没有必要抑制。如果咳嗽非常剧烈,应在医生的指导下服药。</p><p> 3.饮食清淡,营养均衡,多吃新鲜蔬菜和富含维生素C的食物。</p><p> 4。幼儿在家期间作息时间合理,避免夜间晚睡,多参加户外活动。</p> 七、结 膜 炎 <p>  如果孩子的眼白发红,他可能是患上了结膜炎,也叫红眼病。通常表现为发痒、流泪、分泌物增加。</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 「预防」</b></p><p> 1.注意个人卫生,尤其是要改掉乱揉眼睛的习惯。</p><p> 2.避免接触结膜炎患者。</p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 看完以上内容,想必家长们对春季传染病有了一定了解。不过还要特别提醒大家,保证孩子每天10个小时的充足睡眠,规律的作息时间和适当的户外活动。既有利于幼儿生长发育,又可增强免疫力,最后,希望我们家园携手,共同抵抗春季传染疾病,让宝贝在港宁幼儿园健康成长!</b></p>

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