<p> 为了全面贯彻《三明市初中壮腰工程实施意见》文件精神，进一步提高我县初中数学教学质量，明确今后一段时间的努力方向，3月4日上午，2020--2021学年第一学期初中数学期末检测质量分析研训活动在县教师进修学校召开，参加本次会议的有进修学校数学教研员肖素梅和全体初中数学科任老师。</p> <p> 会议主持人肖素梅先对本次会议具体安排做了说明；然后她分析了三个年级上学期数学期末考试成绩情况，表扬了综合比位于前列的学校和老师，归纳了学生答题中普遍存在的问题，提出了教学建议，最后总结了上学期教研工作取得的多项成效，通报了上学期常规检查情况，指出了存在的问题和整改建议。</p> <p> 四中艾燕华老师作了题为《初中数学新教师的寻路过程》的心得交流，她分享了自己在数学教育教学中的一些做法和心得体会。她认为要通过多种教学手段和教学方法，提高学生的注意力，从而提高学习效率，她还认为备课是上好一节课的前提，备课时一定要充分了解学情，对层次不同的学生采取不同教学策略，她为了培养学生的思维能力，上复习课让学生做思维导图，课堂上练习题的解答留给学生足够的时间思考，作为一名新教师，她体会最深的是有经验的老师是宝，一定要虚心向他们学习。</p> <p> 下渠中学陈杰老师作了题为《提高农村初中学生数学成绩之我见》的心得交流，他认为农村学生学习目的性不明，教师应多与学生进行交流,让他们知道学习的重要性，把“要我学”改变为“我要学”的正确学习观。小升初时大部分学生基础差，学习不得法，课堂上一定要慢步走，给足学生思考的时间，多鼓励和表扬学生，交给学生正确的学习方法，在解题时注重书写的规范，避免由于答题不规范而失分。课后作业要分层设计，分层布置，尽量兼顾每个层次的学生。</p> <p> 接下来分年级活动，分析各年级试卷结构、特点、难点、易错点等情况，定出各年级计划安排、周备课组活动主题、各年级阶段检测考试范围，研究讨论解决问题的对策和办法。</p> <p> 肖继春老师组织七年级备课组成员在交流研讨。</p> <p> 康祖龙老师组织八年级备课组成员交流研讨。</p> <p> 肖素梅老师组织九年级备课组及初中数学指导组成员交流研讨。</p> <p> 最后七位指导小组成员对总复习方案进行修改补充，特别对扶优补差工作提出了具体可行的方案。</p> <p> 总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。数学教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，只要全体教师脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我县的数学教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。</p> <p>撰稿：肖素梅</p><p>初审：潘晓琴</p><p>复审：许伟鸿</p><p>终审：江贵珍</p>