<p class="ql-block"> 对于大班的小润宝来说，他们正迈入成长的另一个阶段，也即将再一次转换学习方式与环境，需要激发全方位能力的发展。</p> <p class="ql-block">我们将从《盖房子》主题，带领小润宝们探索房子的外观、内部结构与功能，探究房子对人们生活的重要作用，了解盖房子的基本过程，并引导他们尝试自己设计与搭建简易的房子造型，体验更精彩的学习之旅。</p> <p class="ql-block">第一周 教学目标</p><p class="ql-block">1.了解常见房子的基本外形结构。</p><p class="ql-block">2.初步了解人类房子的演变过程。</p><p class="ql-block">3.感受不同建筑风格的美，初步了解不同国家和地区建筑的特色。</p><p class="ql-block">4.愿意尝试用不同的材料进行创作。</p> <p class="ql-block">第二周 教学目标</p><p class="ql-block">1.初步了解我国南北地区气候差异与屋顶形状的关系。</p><p class="ql-block">2.用不同的方式设计各种风格的城堡。</p><p class="ql-block">3.进一步了解动物习性与生存环境的关系。</p> <p class="ql-block">第三周 教学目标</p><p class="ql-block">1.认识动物界的建筑高手。</p><p class="ql-block">2.了解更多有关于动物盖房子的知识。</p><p class="ql-block">3.用相同数量的积木搭建不同的高楼。</p><p class="ql-block">4.遇到困难能积极想办法解决。</p> <p class="ql-block">第四周 教学目标</p><p class="ql-block">1.了解整平土地与奠定基地的作用。</p><p class="ql-block">2.初步了解盖房子的基本过程，愿意探索有关盖房子的其他知识。</p><p class="ql-block">3.根据自己的设计图搭建房子。</p><p class="ql-block">4.知道工地的危险性以及不能到工地玩耍。</p> 学习与分享 <p class="ql-block">①在活动开始之初，小润宝们从不同角度观察了自己家的房子并记录在学习单中。</p> <p class="ql-block">②《世界建筑奇观》</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">1.感受不同建筑风格的美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">2.初步了解不同国家和地区建筑的特色。</span></p> <p class="ql-block">③《中华民居》</p><p class="ql-block">了解了这么多，怎么少的了我们的中华民居呢</p> <p class="ql-block">你能说出来几种呢？</p> 区域活动 <p class="ql-block">阅读区</p><p class="ql-block">《三只小猪盖房子》</p><p class="ql-block">《人类的房子🏠》</p> <p class="ql-block">益智区</p><p class="ql-block">《盖高楼》</p> <p class="ql-block">建构区</p><p class="ql-block">《寺庙》《城堡🏰》</p> <p class="ql-block">《奇特的房子🏠》</p> <p class="ql-block">美工区《折宝塔》</p> 集体活动 <p class="ql-block">《人与房子🏠》</p> <p class="ql-block">1888年2月，梵高在朋友推荐下来到法国南部普罗旺斯省的阿尔镇，同年5月他在拉马丁广场租下了画面上的“黄屋”，并很快爱上了这儿。</p> <p class="ql-block">当老师在孩子面前展示这幅世界名画的时候，孩子们想出了许多奇特的名字，我们一起来听听看：旋转小餐厅、美丽的小镇、黄金屋、夜晚的小镇，厉害吧！</p><p class="ql-block"> 我们一起来看看他们的作品吧。</p> <p class="ql-block"> 我们开展的整合课程包含孩子要学习的关键经验，教育教学活动中的诸要素，将教育教学的目标、内容、形式、过程与评价等整合起来，并使之随主题的变化而变化。因此，它不只是教育教学活动内部的一种简单意义上的组织协调或学习内容的重新安排，更关注幼儿的动机、兴趣、情感、意志、体验等多方面，从而让孩子有兴趣且主动的学习，培养孩子良好的学习品质，让幼儿在游戏中度过难忘的童年，同时为以后的成长打下坚实的基础，相信我们的小宝贝都是非常幸福、快乐的，有爱他们的父母，有重视他们快乐成长的老师，更有咱们一起为孩子成长而开展的整合课程，相信一定会为孩子的大班生活留下最美好且珍贵的童年经历。</p>