<p> 备课是上好课的前提 ，是提高教学效率，保证教学质量的基础。集体备课能将个人智慧转化为集体优势，保证教学质量的整体提高，能真正实现资源共享，体现团队合作精神，有利于共同提高教学水平，减轻教师的工作负担，使学生享受到最优化的教学过程，还可弥补教师发展不平衡的缺陷，为了充分发挥集体的教研作用，集思广益，取他人之长，补自己之短，尽快提高全体教学人员备课和授课水平，整体提高教学质量，2021年3月4日，莒南县小学语文集体备课活动如期开展。打造精彩课堂。</p> <p> 首先由宋金霞老师就部编版二年级下册语文教材进行了细致的分析和详细的讲解，教学方法明确，重难点突出，将本册的教学内容一览无遗的精彩呈现。</p> 第一单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》。朗读课文，注意语气和重音是本单元的教学重点。 千锤百炼显巧慧，句句“箴言”如醍醐。王老师的引领为大家指明了前进的方向。 下午聂老师备的是第四单元，本单元以童心为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文都是以第一- 人称来写的，都充满了丰富的想象，但想象的角度各有不同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。 聂老师讲的认真，台下老师听的入神，整整一上午的会议，不仅让我们对新教材有了全方位、多角度的了解，还为我们以后的教学指明了方向，提供了宝贵的教学经验。 3月5日涝坡中心小学王老师对教材解读，单元整合，教学建议，课时教学进行了详细的讲解 <p> </p> <p> 参会的老师们在集备老师的指引下与编者对话，与文本对话，明确每个单元的人文主题和语文要素，精准把握教学目标，集思广益突破教学重难点，有的放矢接受教学建议。从单元先导到达标提升，从激趣导入到拓展迁移，教学思路逐步清晰，教学能力有望提高。</p> <p> 本次集体备课活动，给教师们提供了学习平台，开阔了教师的教学思路，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信大家在今后的教学中，一定能够提高教学水平！</p>