<p class="ql-block"> 3月4日早上，小学部语文科组郭锦红老师带领着六4班全班同学上了一节深刻、有趣的公开课《小说阅读四法——画 理 析 品》。<span style="font-size: 18px;">郭老师结合本学期第二单元的课文《汤姆•索亚历险记》，引导学生如何阅读小说。</span></p> <p class="ql-block"> 课前，郭老师先是通过简单的动画片视频，让学生更快地了解了作者的写作背景，从而激起学生的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，郭老师通过让学生小组讨论，阅读作品，分享作品的精彩片段等方式，循序渐进地引出了小说阅读四法：画（人物关系）—理（故事情节）— 析（人物形象）— 品（语言特点）。</p> <p class="ql-block"> 郭老师课前准备充分，对学生学情的了解，教学目标明确，教学过程清晰，教学方法多样，充分发挥学生主观能动性，使孩子们充分参与到课堂上。</p> <p class="ql-block"> 在整个课堂教学中，郭老师紧紧围绕高年级学生的认知特点，引导学生学会抓住重点句段和重点情节体会人物形象，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，促进了情感的升华。</p> <p class="ql-block"> 这样一节精彩的公开课，获得听课老师一致的好评。</p>