学校大舞台，自主显风采——山高中学初中部七年级自主管理学院成立记

海口山高实验学校

自主管理是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部分，它是当前学校教育中一种较为可行的教育管理模式，有利于学生的终身发展。这种教育管理的结果是，学生会从自律前提下的自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强。 　　为响应并积极落实学校的自主管理理念，七年级部决定成立自主管理学院，并于本周三晚开展了竞选活动。各部门竞选场面火爆。 　　认真甄选，书写聘书中…… 　　学生既是教育的客体，又是教育的主体。教师应把学生视为班级的主人，应该让全体学生进入到自己工作的决策过程当中来，无论是制定计划、贯彻执行，还是检查监督、总结评比，都要让学生参与，使他们了解班级工作的上下环节，明确自己应该承担的各种义务。 只有这样，学生才会具有主人翁的意识，才会把教师建议完成的工作当作自己的使命，学会做班级、学校的主人。 　　周四晚上，万众期待，激动人心的时刻终于到来，各部门聘书有序颁发！ 　　鲜红的“聘书”承载着学生们自主管理的承诺，灿烂的笑脸是从百人中脱颖而出的喜悦，洪亮的口号是同学们对自主管理坚定的信念。我们相信通过自主管理的方法能推动教育的发展，教师只有收放得体，学生才能具备积极性和创造力，才能闯出一片即有益于自己又造福社会的天空。