<p>观察对象:张志晔，李玉熙</p><p><br></p><p>观察日期:3月4日</p><p><br></p><p>观察时间:2:30-2:50</p><p><br></p><p>观察地点:幼儿园操场</p><p><br></p><p>游戏目标:锻炼儿童的合作能力和动手能力</p><p><br></p><p>观察记实:</p> <p class="ql-indent-1">今天玩的是搭梯子滑梯的游戏，小朋友们都兴致勃勃，张志晔和李玉熙小朋友商量着打算搭建一个长长的滑梯乐园。</p> <p class="ql-indent-1">一开始他们两个分别搬梯子和长板，后来发现太重了，就开始和别的小朋友合作一起搬，这样就轻松多了。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">李玉熙小朋友走上梯子，尝试一下搭建的是否牢固，发现梯子滑梯有一点短，又开始和张志晔增加数量。</p> <p class="ql-indent-1">他们两个开始加长滑梯长度，期间还有其他小朋友一起来帮忙。</p> <p class="ql-indent-1">终于搭建完了，他们都上去开心的玩耍，高兴极了！</p> <p class="ql-indent-1">张志晔小朋友又觉得最后的滑梯长板一个不牢固，又增加了一个，非常细心！</p> <p class="ql-indent-1">最终他们搭建了一个大型的滑梯乐园，并且热情的邀请其他小朋友一起老玩，小朋友们互相帮助，高兴极了！</p> <p class="ql-indent-1">户外游戏要结束了，他们自觉的把用到的梯子和长板都放回了原处 其他小朋友也来帮忙了棒极了！</p> <p>观察反思:</p><p style="text-align: justify;" class="ql-indent-1">为幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。孩子们比以前更加熟练的掌握游戏的规则和秩序，越来越会玩，从原来的单一的搭建，到现在有各种角色扮演的合作搭建有了很大的进步， “ 玩”是孩子们最好的游戏，也是孩子们学习知识最自然的方法，我们要把真正的自由还给幼儿，让幼儿真正的自主游戏，让他们成为游戏真正的主人。我们只负责给幼儿准备足够的游戏材料游戏时间和适宜的场地，孩子们一定会给我们创造想像不到的精彩！</p><p><br></p> <p>供稿人:贾婷婷，俞潇，赵艳璐</p><p>编辑人:赵艳璐</p><p>审核人:唐迎雪</p>