再聚首,共成长——记蒙阳实验小学第二次工作论坛

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<p class="ql-block">  2021年3月5日下午,为了促进学校教导、政教工作在新学期更高效更有序的开展,学校教学工作和常规管理落实到实处。我校教职工齐聚小会议再次召开工作论坛会议,彭向阳校长主持会议。</p> 高立刚老师首先代表教导处汇报分析了上学期期末考试成绩,分别以中心校,完小分析了总分的位次,以语文、数学单科成绩分析了全县所在一年级所有班级的位次。并与县直热门学校进行了对比,虽有个别小小的领先,但就全县而言仍有较大的进步空间。<div>  随后又对每个班级的总分、语文、数学成绩从平均分、优秀率、合格率上进行横向和纵向对比,点名了各班成绩概况和总体成绩的分析。最后又给予了教学管理的七条意见:</div><div> 一、针对学困生要树立信心,端正态度,一荣俱荣,一损俱损。集体的力量和智慧是无限的,我们不能轻易判定一个学生的将来,正如李校长说的,如果我们能够拯救一名学困生,那种成就感会更强烈,对学生的影响也会更大。想办法提高学困生学习积极性,发挥班级同学的力量。</div><div> 二、对于培优工作,学生的素质本身比较高。他们的心性也会比较傲,造成的粗心大意和天生优越感会渐渐阻绊他们成长,可以适当的拔高,加强挫折性教育,发挥他们作为小组长,兵教兵的特长。</div><div> 三、对于班级的中坚学生,他们是班级的中流砥柱,要积极的催生他们转化优秀生。及时发现闪光点,用鼓励性的语言激发其自信心。</div><div> 四、针对一年级语文的学习,继续抓好听说读写能力的培养,抓好读书写字两件事。有意识培养学生看图说话写话的能力。</div><div> 五、针对一年级数学的学习,加强学生的读写计算能力培养,有意识加强思维能力的训练,与生活实际相联系的思维的训练,让学生活学活用,能够举一反三。</div><div> 六、对于学习习惯而言,让学生养成课前会预习,课上会学习,课后会复习,睡前会反思的习惯。可以尝试让学生将在学校里学到的知识讲述给家长听。</div><div> 七、养成良好的的考试习惯,书写习惯,读题审题习惯,复习检查习惯。</div> 对于一年级学困生帮扶策略概提出以下两条措施。<div>  一、要深入了解,对症下药。教师只有深入地去了解学生,理解其因,才能够找到有效的方法帮助学困生。一年级的学生是因为贪玩调皮、注意力不集中,还是因为家庭变故,或者因为智龄还未开发,或者是性格内向等原因,我们要具体问题具体分析。对此,我建议老师们开展心理辅导,建立十二位老师联系一百二十名学生台账,每周进行个别谈话,帮助学生解决问题,实施精准扶智计划。要求老师们对学困生进行作业批改手册的追踪记录,做好每次作业的检查批改。</div><div> 二、尊重人格,保护学困生的自尊心。教师应该尊重他们,理解他们,要和他们平起平坐,要和风细雨的教育他们,老是用处分、批评,横眉冷对,只会适得其反。要经常给予学困生们鼓励。每个人在前进的道路上都需要激励的力量,学困生更需要来自教师的激励。教师应珍惜学困生的每一点滴的进步,要善于点燃。上课时,教师要多关注学困生,尽量设计些简单的题目给学困生,给他们表现的机会,并且要及时的表扬鼓励。善于发现其闪光点。</div> 陈超老师随后代表政教处总结汇报分析了政教工作的得失以及其负责的党建工作。<div>  在班级管理中他提出要注重管理思路,以学习习惯为重,养成教育为主,规范在校言行,加强学生习惯培养和文明礼仪教育。</div><div> 由此上学期建章立制分别推行了《班主任管理量化评估办法》、《班主任工作一日常规》、《班级日常管理检评细则》、《班主任工作明白纸》等。</div><div> 就日常检查督促中实施了班班进和流动红旗评比活动。在家校共育联系中,召开了专题家长会并对学困生进行了帮扶家访。</div><div> 在班级主题班会中,分别进行了人口普查教育、预防艾滋病教育、宪法宣传教育、科普教育、心理辅导教育、核心价值观教育等。但是仍然也有些许值得提高进步的地方。</div><div> 新学期就班级管理工作重点为加强队伍建设和班主任成长,意在建设一批素质高能力强的班主任教师队伍。随后又阐述了本学期各个月份主题教育计划,督察检查方案,班级文化创建方法和沟通交流建设。</div><div> 上学期进行了许多学生活动,分别有路队评比、小书包大习惯、韵律操比赛、师生体育比赛等。但活动的序列化有待加强,学生作品宣传展示不足,树立学生典型较少。</div><div> 所以本学期计划联合党建少先队开展传统文化活动。对于学生每月评选出学习之星、劳动之星、文明之星并在宣传栏展示。</div><div> </div> 党建方面开展了丰富的党员活动,并新建了党员文化阵地,并将上学期党建材料归档整理,本学期将开展更加有亮点的活动,发挥党员先锋模范作用,重点加强支部工作法+党建品牌、“党员风采墙”+党史教育、2021 普法宣传教育活动等活动。 <p class="ql-block">  两位同志汇报完工作以后,李长明校长就本学期的后续工作提出了以下要求。</p><p class="ql-block"> 一、学习两位同志的工作精神,工作要精心充分准备,ppt可以更加形象直观的为大家展示。</p><p class="ql-block"> 二、对于工作的思考要有深度,通过现象看本质,这样才能工作到位。</p><p class="ql-block"> 三、就工作中遇到的不足,提出的措施必须切实可行,不要盲目夸大,只说漂亮话。</p><p class="ql-block"> 四、聚焦主责主业,突出教学地位,虽然上学期取得了较为优秀的成绩,但是离第一名这个目标仍然有些许差距,任重而道远。所以要继续注意以下几点。</p><p class="ql-block"> (1)我们的主要职责是提高教学成绩,所以应当继续加强教学工作的方方面面。</p><p class="ql-block"> (2)统筹好其他工作安排,都是为教学工作服务,不同目标的工作,完成程度不同。</p><p class="ql-block"> (3)按照个人分工一定要将工作目标落实到底,有始有终,不同的工作节点应当完成相应的工作。落实不了的工作不要提。</p><p class="ql-block"> (4)个人工作要有目标,并且做好定位。下个学期将会考核本学期目标是否完成,并在评估中给予相应的奖惩。</p> <p class="ql-block">  随后彭向阳校长进行了补充,他强调:</p><p class="ql-block"> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一、强化师德师风。坚持以教学为中心,精心规划,措施完备,要用心、爱心和责任心积极投入到工作中。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;二、增强质量意识。加强团队精神,用集体的智慧来提高整体的教育教学质量。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;三、工作督查到位。工作要相互督促,校长督促组长,组长督促老师,积极完成各项常态化工作。</p> <p class="ql-block">  在会议上我校全体教师认真听取并详细记录了两位校领导对于工作的要求和近期安排,并纷纷表示,回去之后,一定坚决执行,落实到位。本次会议旨在通过此次会议解决掉教学工作中遇到了一些瓶颈。 征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。站在新高点,开启新征程,蒙阳实验小学全体教师将紧紧围绕学校中心工作,提升我校教育教学质量,为学校更快更好发展做出自己的贡献!</p> (图文:赵月男 审阅:彭向阳)<div><br>👇长按图片识别,关注蒙阳实验小学公众号,及时收到学校最新消息!<br></div>

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