<p class="ql-block">3月5日，棉纺路小学进行2020--2021学年教学质量分析暨工作安排会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">时伟霞副校长在会上，首先依据<span style="font-size: 18px;">上学期五年级抽测以及上学期期末的各项精准数据</span>，把每个学科每个年级每个班级的优秀率，良好率，及格率等方面的情况向全体老师进行了展示与对比，并对试卷反应出来的学生核心素养的数据进行了分析。</p><p class="ql-block">大家从数字和统计图中，与自己的教学工作相结合，能够梳理出自己的优势，找到提升的方向与方法。</p> <p class="ql-block">接着，对我校上学期参与的教育教学工作进行了总结。对老师提出了要求“不能只顾低头干活，还要抬头看路”。我们要在埋头苦干的基础上，还要时刻关注国家新的教育政策与改革方向，不断学习，不断丰富自己的知识结构，注重成果梳理与总结，以达成高质量育人的行动目标。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后，安排了本学期的教育教学工作。每个月都有丰富多彩的教师与学生的教育教学活动，为提升和展示广大师生的整体素养提供平台。</p> <p class="ql-block">会议最后，王晓辉校长对会议进行了总结。首先强调了，教师教学的关键是备好课，这是高质量育人的基础；上好课，是一门艺术，人人都要争做教育艺术家。学生的学与教师的教是相辅相成的，不可割裂。教师一定要关注学生的学，尊重个体学习规律，关注影响学生学习的因素，帮助学生掌握良好的学习方法。</p><p class="ql-block">接着，王校长再提“知识不等于能力”“教无定法，有规律但无捷径”。<span style="font-size: 18px;">在教学知识的过程中，一定要注重教育的育人功能，才能达到高质量育人的目标。在教学中，</span>要根据不同学科的特点，找到合适的教与学的方法，改进质量提升的，让教学更加高效。</p><p class="ql-block">“让每个孩子发挥出自己最大的学习潜力！”我们一直在努力！</p>