为了树立终身学习的理念，不断提升教师教育教学水平和班级管理水平，切实研究解决我校教师教育教学中出现的新问题和新情况。我校在开学第一周组织开展了目标明确、内容详实、措施有力的校本研修活动。 纪实一：抓分析，找问题，制措施。3月1日，各教研组开展质量分析，老师们结合上学期期末考试找问题，以问题为导向，精准定位制定措施。 纪实二：抓管理，凝合力，促提高。3月2日召开了年级组长、教研组长管理工作专题会议，以年级组为单位，找到存在的问题，共同研究解决问题的方法，促进年级教育教学质量的提高。 纪实三：抓建设，促规范，解困惑。3月3日开展了班主任、辅导员工作培训暨班主任工作会议，纳娟老师对少先队标志礼仪、队活动的基本程序进行规范培训，辅导员张婷老师为全体教师展示了规范的队活动流程；张清老师从文明礼仪、自己是如何当班主任的等方面进行培训，切实解决班主任在工作中的问题和困惑，不断抓实教师队伍建设。 纪实四：抓安全，借科技，重培训。3月4日开展多媒体教学设备的应用培训，学安公司的负责人对利用智慧校园系统抓校园安全防范进行培训。 <p class="ql-block">纪实五：抓课堂，促改革，提质量。3月5日开展了语文、数学学科的“活动单”导学模式课堂教学课例研究，高锟老师执教《腊八粥》，何丽老师执教《因数和倍数》，李艳梅校长和林秀主任分别对两节课例的教学设计，活动单制作，如何利用活动单指导小组合作学习进行具体分析，在教学中突出学生的主体地位，提高课堂质量。</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许，为有源头活水来。引导教师们去不断寻找提高泸江小学教育教学质量的方法，校本研修，我们一直在前行。</p>