木棉花开映初心 跟岗学习促成长---记首师大昌江木棉实验学校第一批教师赴京跟岗学习活动

昌江木棉实验学校

<p class="ql-block">  按照学校的五年发展规划,培养一批标杆教师,打造多个标杆学科,王玉林校长高瞻远瞩顶层设计,分批将老师送到北京进行跟岗培训学习。在首师大共同体总校曲建华校长的大力支持下,在这个春意盎然的时节,带着领导的重托,同事的期待,木棉实验学校五位教师踏着春天的脚步来到了首都师范大学附属实验学校,开启了为期一学期的跟岗学习。学科遍布中小学语文、地理、道法和体育。</p> <p class="ql-block">  双方领导高度重视并制定培训方案,学校为每位教师安排了二位指导教师,除学科培训外,还有少先队、团委、校办、人事及德育处等相关的管理工作。在启动仪式上,主管教学的衣晓蕾校长将学校的管理模式、文化建设,最美教育的理念进行了介绍,给渴望学习和提升的跟岗教师带来了心灵的震撼和对教育的思考。 </p> <p class="ql-block">  跟岗第一周,老师们在指导教师的引领下在各自的岗位上尽职尽责,适应了节奏,融入了氛围。</p> <p class="ql-block">  小学部的赵千千、钟书雄老师在开学的第一天便登上了讲台。在快速了解学情、充分备课的基础上,他们的课堂氛围融洽,师生互动热烈,学生学有所获,指导教师高度认可。&nbsp;中学部三位教师的第一天是从听课、教研和辅导学生开始。谢宗珠老师外出参加了朝阳区语文组教研活动。通过学习,她感悟到,在课堂上要重视培养学生的人文素养,实现情感价值引导和升华。同时她也在积极配合和协调首师实验和木棉实验学校三月语文学科月活动,即书香班集体建设等相关事宜。文慧欣老师参加了团委的小干部培训会,受益匪浅。同时,她也开始协助设计升旗仪式等活动,已完全进入状态。地理钟元路老师开启了教学、校办学习双模式,渐入佳境。</p> <p class="ql-block">  在学习中成长,在实践中提升。首师实验的老师们勤学乐学的热情、严谨治学的精神给五位跟岗教师留下了深刻的印象。作为徒弟,他们不放过任何一个学习、交流、教研的机会,积极主动参与听课、评课交流。每天回到宿舍也是利用休息时间整理、分享学习体会。这种会学习、会思考的精神受到了首师实验领导和教师的认可和夸奖。</p> <p class="ql-block">  王玉林校长常说:无论工作还是生活,人一定要学会强大。相信这些跟岗教师,一定不负众望,努力学习,践行最美教育,实践最美课堂,成为最美教师!</p> <p class="ql-block">撰稿人:文慧欣 审稿人:李荣兰</p><p class="ql-block">摄影:相关教师</p>

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