春暖花开，奔你而来—长官镇中心幼儿园小班一周活动剪影

长官镇中心幼儿园刘康静

亲爱的小朋友们 ♥一年之计在于春，新的学期伴随春天的脚步已经来临。看到你们的笑脸，感觉一切赋予生命的都开始了舒展，那边的花开了，这边的风暖了，就在此刻，春天来了，你们也来了…… 　　初来乍到的春，用温润柔滑的雪唤醒了一冬的沉寂，春天就这样在一场雪的爱抚下来临了，这场雪给孩子们带来了无尽的欢乐…… 室外篇雪地游戏 　　开学第一天，一场雪，孩子们用欢乐的气氛，打破了春的沉寂，在老师的带领下，我们一起去感受雪带给我们的快乐！ 　　打雪仗、堆雪人、我们一起快乐的感受这场久违的雪给我们的快乐时光。 　　摸一摸、凉凉的、踩一踩、咯吱咯吱的。 “老师，我手里雪怎么化了？”“老师，这个像冰激凌一样！”“老师，我可以尝一下吗？” 脑洞大开 　回到活动室，对于孩子们提出的问题，我们一起讨论，最终得出这样的结论：　1、手心的温度把雪融化了。2、雪和冰激凌的相似之处，都是冰冰凉凉的。3、雪肯定是不能吃的，因为一般雪中都是含有不同程度的一些有害物质，食用之后都是会对人体健康造成一些不利的影响的，而且在生活中下的雪都是经过了不同程度污染。 快乐滑梯 　　久违的户外玩具，我们都要玩一玩，龙舟，平衡桥，户外软梯等等。户外游戏一直是孩子们最能让孩子释放天性的，比如，滑梯不仅是爬上去滑下来，在孩子们集体滑梯时，孩子们无形之中锻炼了一些能力。玩滑梯时，增加孩子的勇气和自信心。在玩滑梯的过程中小朋友可以锻炼自己的勇气，从滑梯的顶端“嗖”的滑下来体验速度的快感。 　　游戏过程中可增进孩子的语言社交能力。户外器械区是同龄孩子聚集最多的地方，在玩的过程中孩子能结实更多的小伙伴，在小朋友之间的互动，可以学会交往，激发潜能，提高孩子的认知能力和语言能力。 龙舟友谊赛软梯攀爬 　　我们都是勇敢的小天使，敢挑战敢尝试。 沙池一景 　　“老师，我看到大班哥哥姐姐去玩沙子了，我们也可以去玩沙子吗？”“当然可以了，一起出发玩沙池，我们需要注意什么事呢？”“不可以扬沙子”“不可以吃”“不可争抢工具，学会分享”于是我们一起去了沙水区。出现了一番热闹的景象！ 　　挖个坑，埋点土，数个12345，哈哈种上小树。“小树你快点长大，我会每天来看你的”。 轮胎骨碌碌 　　户外投放的轮胎被孩子们玩出了很多的花样，并且发生了很多的故事。我们来看看今天会有怎样的故事呢？ 　　扛起轮胎就走的小诺、使劲搬轮胎的梦娜，滚走轮胎的承旭和峒旭，他们要把轮胎运到哪里去呢？ 　　他们把轮胎一次次运到这里，小朋友用轮胎摆起来各种造型。有轮船、汽车、美食店等，孩子奇思妙想着各种构思，在自主的时间里，孩子们的创造力，想象力得到了淋漓尽致的发挥。 　　“站的高，看得远”。我们是坐的高，看得远。看我坐个几个轮胎？ 钻洞洞 　　《钻洞洞》的游戏老师只讲了一遍游戏的玩法，孩子们根据已有的经验，迅速排队，分组，开始玩起来。偶尔插队的小朋友，还被提醒按顺序来，孩子们井然有序的玩游戏，满满的秩序感。 游戏表征 孩子对游戏表征 　　表征是心理活动进一步加工的对象。表征能够使人们看见儿童正在进行的活动。维果茨基鼓励教师使用绘画和书写的方式去帮助儿童建构、表征。 　　表征是一种记录和记忆，它为儿童提供了智力上的挑战。 室内篇区域活动 　　区域活动的设置是自由的，开放的，孩子可以根据自己的喜好选择相应的区域进行活动，丰富的环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会，使孩子的欲望得到满足。 　　现在的孩子们很多都是家里的独生子女，掌上明珠，正是因为这样，造成了孩子们完全以自我为中心的性格，在幼儿园集体教育中对孩子进行相互协商合作的教育很重要，区域活动正好提供这样一个很好的机会。 太空泥小作品绘本故事 《谁的幸运的一天》遇到困难时，要沉着冷静，开动脑筋想办法。 纸飞机 　　纸飞机是我们童年的美好记忆之一，今天我们把纸飞机搬进活动课上来与小朋友们一起学习折叠、设计、装饰，最后成为有自己发明的“专利”的飞机后，它就不同于我们小时候玩过那个普通的小飞机了。在老师的带领下，看看我们小朋友折的多认真！ 　　让我们拿着自己做的纸飞机一起去外面放飞我们的梦想吧！在场地上飞行的时候，先让幼儿往一个方向飞。孩子们看到自己亲手制作的纸飞机飞上了天，高兴得手舞足蹈。 　　追逐梦想，追寻金色的希望。只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望;只要有梦想在激励，未来就承载着希望。宝贝们，老师愿与你们一起放飞梦想，陪你们快乐成长！ 希望篇 　　亲爱的爸爸妈妈，你们工作辛苦了，请你们安心工作吧，老师对我们可好了，饿了，喂我吃饭；渴了，提醒我喝水，；困了，哄我入睡。通过几天的相处，我们已经适应幼儿园生活，老师亲切的像妈妈，小朋友也和我一起快乐的做游戏。这是我们迈向社会，走向独立的第一步，我们很好，请放心！ 这周的精彩分享就到这里，感谢欣赏，下周见！