南海幼儿园——美味的甜甜圈（小四班）体验课

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教学主题：美味甜甜圈教学材料：超轻粘土学习内容：了解甜甜圈🍩甜甜圈，又称多拿滋、唐纳滋，它是一种用面粉、白砂糖、奶油和鸡蛋混合之后再经过油炸的甜食。甜甜圈最普遍的两种形状是中空的环状、或面团中间有包入奶油、蛋浆（泛指蛋打成的液体）等甜馅料的封闭型甜甜圈。现在的甜甜圈在国内外都还是最为受欢迎的一种甜品，任何一个糕点店铺或快餐店都有出售。从5岁儿童到75岁老人都对它有着一致的热爱。在亚洲，甜甜圈主要是被当成点心类的食物，但在国外则有许多人以甜甜圈作为早餐的主食，甚至还设立了“甜甜圈日”。也是我们小宝贝们最爱的面包之一！学会制作甜甜圈的造型、运用粘土创作添加甜甜圈的甜品糖果，奶油等！ 意大利著名教育家蒙特梭利博士说过，“幼儿先启动的机能是感觉器官”。可以说，智力开发是高等智能教育的基础。那么，有什么游戏孩子既喜欢，又能促进他们的感官发育和动手能力？它就是非常普遍的粘土！ 多人不知道，捏粘土=艺术启蒙+智力开发+感统训练。艺术启蒙、对“手的培养”、感统训练这三者在孩子的早期教育中至关重要，决定了孩子是否能赢在起跑线上。孩子们本身也非常喜欢玩粘土。小孩子对泥巴有着与生俱来的热情，许多家长在给孩子做启蒙教育时都会买一套粘土。 1、玩粘土让孩子大脑更聪明粘土，如何培养孩子聪明的大脑？3-4岁，认知阶段，这个阶段孩子正是好奇心旺盛的年龄，他们可以用小手和工具来探索新奇事物！多玩粘土，能满足触觉与大脑感觉统合，让孩子大脑更聪明。培养手的基本能力：在塑造粘土的过程中，孩子需要不停地捏、揉、按、压。经过这样的反复练习，让你们孩子的手指越来越灵活，让大脑得到充分锻炼。 2 、玩粘土让孩子的思维“活起来3-5岁是孩子的创想阶段，这个时期孩子开始有了“形”“体”的概念，可以把彩泥进行多样化组合。培养孩子的美感、想象力&创造力粘土可以塑造成各种千变万化的图样和形状，能给孩子很多的想象空间。在从虚到实的过程，让孩子的思维不断活跃，能有效地促进孩子思维能力和智力水平的发展。 3、培养孩子空间思维力3——6岁以上，是孩子的表现阶段，这个阶段是培养孩子逻辑思维，妈妈们可以鼓励孩子把看到的表现在自己的作品中。画画是平面效果，玩粘土是立体效果！孩子用手塑造粘土的过程，是将内心成熟模型呈现的过程，是让立体感得到极大锻炼的过程。捏粘土上下左右和前后六个方面都要兼顾，不仅可以让孩子有成就感，也可以在他们心中建立一个空间的感觉，这份感觉对于孩子将来学习数学中的立体几何大有帮助，助力于数学成绩的提升。 4、玩粘土培养孩子专注力，帮助减压让孩子既是小小艺术家，也是一个快乐的孩子！在玩粘土的过程中，能够培养孩子的专注力。同时，透过粘土捏压等用力的感受，能排解孩子的压力与情绪，这是疏解情绪的一种很好的方式，能帮助孩子日后学会调节情绪。 轻泥的特性1、超轻、超柔、超干净、不粘手、不留残。2、颜色多种，可以用基本颜色按比例调配各种颜色，混色容易，易操作。 3、作品不需烘烤，自然风干，干燥后不会出现裂纹。4、与其它材质的结合度高，不管是纸张、玻璃、金属、还是蕾丝、珠片都有极佳的密合度。干燥定型以后，可用水彩、油彩、压克力颜料、指甲油等上色，有很高的包容性。 5、干燥速度取决于制作作品的大小，作品越小，干燥速度越快，越大则越慢，一般表面干燥的时间为3小时左右。6、作品完成后可以保存4到5年不变质不发霉。