实备课,真研讨

如梅

<p class="ql-block">  3月5日,鹿楼镇举行首次六年级语文集体备课。</p><p class="ql-block"> 遵照时校长的工作部署,提前两周做好方案,分工明确,责任到人。集体备课的办法是主备单元两人主备一人主讲,其余副备提建议。主备人负责研读教材,做到五步。第一步,找出重难点;第二步,预设课堂中可能出现的问题或难题;第三步,本单元的考点罗列出来;第四步,课外延伸哪些知识点;第五步,设计本单元的复习导学单。</p> <p class="ql-block">  语文备课组长朱小美老师准备充分,提前把本册课件发给本组老师,并借鉴课件进行讲解</p> <p class="ql-block">房校长和时校长参与集体备课。</p> <p class="ql-block">朱小美老师主讲第一单元,朱老师把第一单元涉及到的重难点及考点打印下来发给老师们共享,再依据材料逐项讲解。</p> <p class="ql-block">针对朱老师的分享,老师们分别提出自己的建议并且分享了自己好的做法。老师们也有不少困惑,当场提出来共同研讨对策,分别对课外阅读、二类字、古诗、日积月累以及写作等多个方面进行深度研讨。</p> <p class="ql-block">居向瑜老师进行了第二单元的主讲,她主要针对节选课文教学方法的分享,充实的内容,详实的方法得到大家的共鸣。</p> <p class="ql-block">  房校长与老师共同研讨,给老师们排除了很多疑惑点和难点。</p> <p class="ql-block">这样的研讨大家认为真好,是实备课真研讨。时校长鼓励大家认真干好最后一百天,抓实抓牢知识点,争取打个翻身仗。</p>

老师

备课

研讨

单元

校长

主讲

重难点

知识点

主备

朱小美