<p class="ql-block"> 2021年春季开学第一天，实验小学组织班主任开展了主题为“先管理 后提质”的培训活动。活动以论坛的形式开展，老师们从“如何提高教学管理能力”“班级管理促进教学质量提升”“家校合作促进教学质量提升”三个方面展开了交流和讨论。</p> <p class="ql-block"> 老班主任经验丰富，关注教学和管理的细节，尤其是家校共育、与科任教师合作、成绩的提高等问题，并分享了很多成熟的经验。</p> <p class="ql-block"> 青年班主任知识新、观念新、思维新、方法新，从科学使用多媒体电教设备、运用心理学效应、关注学生心理健康等方面交流自己的做法和思考，为提高教学质量提供了更多的思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，副校长臧婧对活动进行了总结，臧校长在肯定了老师们的工作态度和提质做法的同时，也强调了管理出质量、管理出效率，一定先做好教学常规和班级管理，才能切实有效地提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 提质，是教学的永恒主题，更是班主任的中心工作。此次活动意在总结、反思、交流、提升，更期望能激发班主任的工作热情，海纳百川，开创高效提质的新局面，实现实验小学教育教学工作的全面提升。</p>