<p class="ql-block"> 汉字书法是中华民族传统艺术的瑰宝，自古就被视为中华文人士大夫的必备修养，是中国上下五千年的优秀文化传统，作为我国独有的书法艺术，不仅能够陶冶情操，培养我们对艺术的审美，还能开发我们的智力，拓展我们的思维与手的灵活性，对我们的身心健康起着重要的作用。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 概况简介</span> </p><p class="ql-block">书画院秉承：敬师惜字，尚艺修身的教学宗旨，致力于中小学生书法教育，积极推行：“学书习字重专业，重过程，重方法”的学习理念，致力培养具有优秀书法素养的学员。随着书法开始纳入中高考，学习书法亦刻不容缓，书法的学习并且对未来的升学与工作受益终生。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 教学对象</span> </p><p class="ql-block">书法0基础（6岁以上中小学生、大学生，成人，退休干部等）为提高教学质量，有一定的作业量，要求高，管理严，不能坚持者慎报，宁缺毋滥，并要求品德端正，尊师重教。按时上课，按时完成任务。</p><p class="ql-block">以及广大书法爱好者，有一定基础的大众。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 课程目标</span></p><p class="ql-block"> 针对中小学生、成人硬笔书法，毛笔书法教育，根据学员的年龄以及水平，因材施教。系统学习书法的笔法，结构，章法等基本功。培养学员的良好的书写习惯，提高书写水平与审美能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ★ 教学方式</span> </p><p class="ql-block">采用讲课—练习—评改的上课模式，实行每日一讲，每日一练的练习方式，在课上时间书写示范教正，课下以布置作业的方式巩固练习，快速提高学习效率。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 教学名额</span> </p><p class="ql-block">为保证教学质量，采取小班制教学（每班10名以内），名额有限，报满为止。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 上课时间</span> </p><p class="ql-block">成人班：</p><p class="ql-block">每周星期五晚上：19:30–21：30</p><p class="ql-block">青少年班：</p><p class="ql-block">每周星期六星期天</p><p class="ql-block">上午：09:00–11:00 </p><p class="ql-block">下午：14:30–16:30 </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">（随到随学）</span></p><p class="ql-block"> 鼓励全勤 坚持练习</p><p class="ql-block"> 尊重文化 谢绝游戏</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★ 报名方式</span></p><p class="ql-block">现场报名或联系</p><p class="ql-block">罗老师13802534950</p><p class="ql-block">陈老师13549585970</p><p class="ql-block">或加微信咨询（微信同号）</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">★郑重声明</b></p><p class="ql-block"> 声明：教学管理严格，请各位学员遵守纪律，端正学习态度，不怕没基础，就怕不努力。不听从教导者拒收，发现违犯者劝退开除，中途因个人原因退学者，学费不退！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">★学习地址：</span></p><p class="ql-block">郴州市国庆南路延伸段恒大帝景旁</p>